A.提供經(jīng)濟(jì)支持
B.提供組織保證
C.個(gè)別交談和討論會(huì)
D.進(jìn)行口腔疾病的干預(yù)措施
E.實(shí)施行政干預(yù)措施
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織保證
B.經(jīng)濟(jì)支持
C.大眾傳媒宣傳
D.行政干預(yù)措施
E.建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)
A.課堂教育
B.個(gè)別交談
C.小型討論會(huì)
D.社區(qū)口腔衛(wèi)生咨詢
E.行政干預(yù)措施
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.綜合治療
E.療效觀察
A.建立口腔健康行為
B.增長口腔保健知識(shí)
C.定期口腔健康檢查
D.了解口腔保健措施
E.積極治療口腔疾病
A.意識(shí)
B.知識(shí)
C.態(tài)度
D.信念
E.目標(biāo)
最新試題
在9月20日全國“愛牙日”社區(qū)口腔健康咨詢中人們提出了不少問題,口腔預(yù)防保健人員進(jìn)行了認(rèn)真分析,策劃在不同人群中開展口腔健康教育活動(dòng)。在老年人中提倡()
口腔健康促進(jìn)的主要任務(wù)是口腔疾病的()
口腔健康教育的方法主要有()
口腔健康教育的最終目的是()
促進(jìn)行為改變不可缺少的因素是口腔健康()
根據(jù)我國具體情況,殘疾人的口腔保健應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,除了()
下列選項(xiàng)中哪些是口腔健康教育方法()
對(duì)于口腔教育不正確的認(rèn)識(shí)是()
哪些方法屬于口腔健康促進(jìn)()
重視老師和家長的教育行為是()