單項選擇題“師生在課堂上呈現雙向的交流,學生積極思考、提出問題、各抒己見;教師認真引導”,描述的是哪種類型的師生關系?()
A.對立型
B.依賴型
C.自由放任型
D.民主型
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1.單項選擇題知識學習的第一個階段是()
A.領會
B.選擇
C.保持
D.應用
2.單項選擇題下列關于學生學習的表述,錯誤的是()
A.學習是學生的主要任務
B.學生的學習主要是在教師指導下進行的
C.學生所參加的學習是一種規(guī)范化的學習
D.學生的學習大部分是離開教師獨立進行的
3.單項選擇題第斯多惠說:“教師本人是學校里重要的師表,是最直觀的最有教益的模范,是學生最活生生的榜樣?!闭f明教師勞動具有()
A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長效性
4.單項選擇題下列選項中不屬于中國教師角色的文化傳統(tǒng)是()
A.道德追求大于社會索取
B.社會本位高于個人本位
C.自我修養(yǎng)先于對他人教育
D.重視爭取自我權益
5.多項選擇題現代教育的基本特征是商品性、生產性、發(fā)展性以及()
A.科學性
B.民主性
C.科學性
D.民主性
E.現代性
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教師優(yōu)良的個性品質包括()。
題型:多項選擇題
教學原則與教學規(guī)律有什么聯系和區(qū)別?
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教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
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以“教育的多元化”為主要特征的是()
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教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
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首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
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進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現出哪些新的特點?談談你的體會。
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