單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)可以為教師提供明顯的教學(xué)方向，提供選擇教材、教法及教具的依據(jù)，也提供了評(píng)價(jià)教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)?（）

A．教學(xué)策略
B．教學(xué)計(jì)劃
C．教學(xué)目標(biāo)
D．教學(xué)設(shè)計(jì)


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1.單項(xiàng)選擇題教師最突出的角色是（）

A．教員
B．父母代言人
C．心理醫(yī)療者
D．領(lǐng)導(dǎo)者

2.單項(xiàng)選擇題針對(duì)學(xué)生進(jìn)入性成熟的過渡期帶來的特點(diǎn)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行（）

A．體育和衛(wèi)生保健教育
B．生理知識(shí)和性知識(shí)的教育
C．有利于培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的競(jìng)賽活動(dòng)
D．有利于相互理解的教育環(huán)境和關(guān)系的創(chuàng)設(shè)

3.單項(xiàng)選擇題教師的表率作用主要表現(xiàn)在（）

A．言行一致
B．衣著整潔
C．舉止端莊
D．談吐文雅

4.單項(xiàng)選擇題就兒童發(fā)展整體而言，生理的成熟先于心理的成熟，體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)。（）

A．階段性
B．不平衡性
C．個(gè)別差異性
D．順序性

5.單項(xiàng)選擇題為全體人民服務(wù)，為每一位受教育者提供同樣的機(jī)會(huì)體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的特征（）

A．公共性
B．未來性
C．科學(xué)性
D．生產(chǎn)性