單項(xiàng)選擇題人在后天習(xí)得的行為都具有（）
A.先天屬性
B.定型屬性
C.社會(huì)屬性
D.自然屬性
E.自主屬性
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1.單項(xiàng)選擇題健康素養(yǎng)主要包括健康知識(shí)和具備（）
A.技術(shù)
B.能力
C.手段
D.技能
E.技巧
2.單項(xiàng)選擇題健康素養(yǎng)是一種（）
A.方法
B.能力
C.手段
D.方式
E.途徑
3.單項(xiàng)選擇題屬于健康教育內(nèi)容研究領(lǐng)域的是（）
A.醫(yī)院健康教育
B.職業(yè)場所健康教育
C.城市社區(qū)健康教育
D.學(xué)校健康教育
E.控?zé)熃】到逃?/p>
4.單項(xiàng)選擇題健康教育的最終目標(biāo)是（）
A.知識(shí)增加
B.信念增強(qiáng)
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
5.單項(xiàng)選擇題健康教育實(shí)質(zhì)是一種（）
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
最新試題
應(yīng)用于個(gè)體水平的健康教育行為改變理論包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
健康教育的工作步驟包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)測量指標(biāo)是衡量規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的的標(biāo)志（）
題型：單項(xiàng)選擇題
引起對(duì)方注意－說明某種需要－闡明解決問題的途徑－講明改變不良行為的好處和不改變的遺憾是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康教育的定義強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
引導(dǎo)教育對(duì)象積極參與各種活動(dòng)，在參與中改變是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
上述過程是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)的概念是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
邀請(qǐng)教育對(duì)象到健康教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行行為改變的勸說是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪些屬于促進(jìn)健康行為中的預(yù)警行為（）
題型：多項(xiàng)選擇題