單項選擇題課外輔導是上課的必要補充，教師除了給學生補課外，對輔導工作的總的要求一般是()
A．教師直接幫助學生解決問題
B．啟發(fā)學生自己找到解決疑難問題的門徑
C．把輔導作為課堂教學的延伸
D．要求學習好的學生對有困難學生進行輔導
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1.單項選擇題蘇格拉底著名的“產(chǎn)婆術”符合哪一條教學原則()
A．因材施教原則
B．循序漸進原則
C．啟發(fā)性原則
D．直觀性原則
2.單項選擇題教學在使學生形成科學的世界觀，培養(yǎng)優(yōu)良道德品質(zhì)方面起著重要的作用。這是因為教學始終具有()
A．思想性
B．活動性
C．教育性
D．滲透性
3.單項選擇題在培養(yǎng)目標上，各級各類學校的培養(yǎng)目標必須()
A．同中有異，重點突出，特色鮮明
B．異中有同，特點突出，差異鮮明
C．標準統(tǒng)一，重點突出，特色各異
D．同中有異，個性突出，特色鮮明
4.單項選擇題對學生指導、引導的目的是促進學生的()
A．生動活潑發(fā)展
B．個體發(fā)展
C．自主發(fā)展
D．人格發(fā)展
5.單項選擇題以下哪一項不是未成年學生的身心健康權()
A．生命健康
B．人身安全
C．心理健康
D．人格尊嚴
最新試題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型：判斷題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。
題型：問答題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型：問答題
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是（）
題型：單項選擇題
首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型：判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題