單項選擇題最佳學習效果的過度學習程度需達到（）
A.50%
B.50%～100%
C.100%
D.100%～150%
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是（）
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
2.單項選擇題學校教育互動系統(tǒng)中的三個核心因素為()
A.教師、學生、學校
B.教、學、環(huán)境
C.教師、學生、課程
D.教師、學生、領導
3.單項選擇題技能學習最基本的條件是()
A.講解
B.示范
C.練習
D.反饋
4.單項選擇題人們在保持知識時采用各種記憶術，實際是應用了記憶的()
A.精加工策略
B.多重編碼
C.過度學習
D.人為增加線索
5.單項選擇題小學生的主導活動是()
A.游戲
B.運動
C.工作
D.學習
最新試題
在教育教學中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項選擇題
在心理學中的個性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
題型：判斷題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
“上課提問時，難度適當”是指教學要符合學生的（）。
題型：單項選擇題
判斷一群人是否集體的標準是（）。
題型：多項選擇題
個別化教學的主要方式有（）。
題型：多項選擇題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)心理學的相關知識，老師用彩色粉筆寫拼音，學生卻沒有看到，這可能是因為（）。
題型：單項選擇題