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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
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智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）
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具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
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知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
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品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
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“認知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
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主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
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在心理學中的個性或人格是同一概念。（）
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特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。（）
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多項選擇題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
A．知識量
B．知識的理解程度
C．知識結(jié)構(gòu)
D．知識的層次
E．智力的差別
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多項選擇題
記憶性學習任務(wù)的特點是（）。
A．清晰
B．風險高
C．動機高
D．動機低
E．風險低
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