智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）

個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）

在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。

陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。

記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點是（）。

在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。（）

教學(xué)目標能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認為教學(xué)目標有效的條件是（）。

在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）

教學(xué)設(shè)計的原則是（）。