A.傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)
B.培養(yǎng)學(xué)生人格及職業(yè)道德
C.提高專(zhuān)業(yè)的社會(huì)地位
D.提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
E.對(duì)學(xué)生起示范作用
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A.個(gè)人素質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)方式
C.工作特性
D.性格特征
E.知識(shí)能力
A.主觀性與客觀性的統(tǒng)一
B.預(yù)期性與可行性的統(tǒng)一
C.普遍性與特殊性的統(tǒng)一
D.系統(tǒng)性與層次性的統(tǒng)一
E.穩(wěn)定性與靈活性的統(tǒng)一
A.客觀性原則
B.囊括性原則
C.可行性原則
D.連貫性原則
E.公平性原則
A.專(zhuān)業(yè)教育與素質(zhì)教育的辯證統(tǒng)一
B.人文教育與科學(xué)教育的辯證統(tǒng)一
C.共性教育與個(gè)性教育的辯證統(tǒng)一
D.知識(shí)教育與創(chuàng)造教育的辯證統(tǒng)一
E.理論教育與實(shí)踐教育的辯證統(tǒng)一
A.護(hù)理臨床見(jiàn)習(xí)生
B.護(hù)理臨床實(shí)習(xí)生
C.新入職護(hù)士
D.各層級(jí)護(hù)士
E.進(jìn)修護(hù)士
最新試題
護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師的作用體現(xiàn)在()
講授法的優(yōu)點(diǎn)除外()
關(guān)于國(guó)外護(hù)理教育的進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì),敘述正確的有()
關(guān)于護(hù)理教育,敘述錯(cuò)誤的是()
臨床護(hù)理教學(xué)的對(duì)象包括()
運(yùn)用談話(huà)法的關(guān)鍵是()
教育評(píng)價(jià)的原則包括()
護(hù)理教育理念的辯證統(tǒng)一觀念的內(nèi)容為()
讀書(shū)筆記常用的形式為()
關(guān)于我國(guó)的護(hù)理教育,敘述正確的有()