單項(xiàng)選擇題“他人在時(shí)間與空間上與個(gè)體的接近程度，與一個(gè)相隔20米的人相比，一個(gè)與我們面對(duì)面相處的人對(duì)我們的影響更大?！边@是指來(lái)自他人的社會(huì)影響中的（）
A.他人的重要性
B.他人的數(shù)量
C.他人的相似性
D.他人的接近性
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1.單項(xiàng)選擇題我們時(shí)刻感受著來(lái)自社會(huì)與團(tuán)體的影響，這些影響在很大程度上決定著我們的生活。團(tuán)體生活是人類生活的基本方式，接受團(tuán)體的影響對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)是不可避免的事情。從心理學(xué)的角度看，團(tuán)體對(duì)個(gè)體行為的影響是多方面的，這些影響不包括（）
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)強(qiáng)化
C.社會(huì)懈怠
D.去個(gè)體化
2.單項(xiàng)選擇題最早對(duì)社會(huì)促進(jìn)進(jìn)行研究的實(shí)驗(yàn)是（）
A.兒童拉釣魚(yú)線實(shí)驗(yàn)
B.簡(jiǎn)單乘法實(shí)驗(yàn)
C.騎車實(shí)驗(yàn)
D.圈字母實(shí)驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)社會(huì)促進(jìn)的解釋不包括（）
A.簡(jiǎn)單在場(chǎng)
B.分心沖突
C.社交缺失
D.評(píng)價(jià)恐懼
4.單項(xiàng)選擇題“他人的出現(xiàn)會(huì)使人們的喚起增強(qiáng)，而這種生理喚起會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化人們的優(yōu)勢(shì)反應(yīng)”這是對(duì)社會(huì)促進(jìn)進(jìn)行解釋的（）
A.評(píng)價(jià)恐懼
B.簡(jiǎn)單在場(chǎng)
C.社交缺失
D.分心沖突
5.單項(xiàng)選擇題“當(dāng)個(gè)體在從事一項(xiàng)工作時(shí)，他人或新奇刺激的出現(xiàn)會(huì)使他分心，這種分心使得個(gè)體在注意任務(wù)還是注意新奇刺激之間產(chǎn)生了一種沖突，這種沖突使得認(rèn)知系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)重，從而喚起增強(qiáng)，導(dǎo)致社會(huì)促進(jìn)效果。”這是對(duì)社會(huì)促進(jìn)進(jìn)行解釋的（）
A.評(píng)價(jià)恐懼
B.社交缺失
C.簡(jiǎn)單在場(chǎng)
D.分心沖突
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以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系（）
題型：多項(xiàng)選擇題
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱之為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題