單項(xiàng)選擇題最早對(duì)社會(huì)促進(jìn)進(jìn)行研究的實(shí)驗(yàn)是（）
A.兒童拉釣魚線實(shí)驗(yàn)
B.簡(jiǎn)單乘法實(shí)驗(yàn)
C.騎車實(shí)驗(yàn)
D.圈字母實(shí)驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)社會(huì)促進(jìn)的解釋不包括（）
A.簡(jiǎn)單在場(chǎng)
B.分心沖突
C.社交缺失
D.評(píng)價(jià)恐懼
2.單項(xiàng)選擇題“他人的出現(xiàn)會(huì)使人們的喚起增強(qiáng)，而這種生理喚起會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化人們的優(yōu)勢(shì)反應(yīng)”這是對(duì)社會(huì)促進(jìn)進(jìn)行解釋的（）
A.評(píng)價(jià)恐懼
B.簡(jiǎn)單在場(chǎng)
C.社交缺失
D.分心沖突
3.單項(xiàng)選擇題“當(dāng)個(gè)體在從事一項(xiàng)工作時(shí)，他人或新奇刺激的出現(xiàn)會(huì)使他分心，這種分心使得個(gè)體在注意任務(wù)還是注意新奇刺激之間產(chǎn)生了一種沖突，這種沖突使得認(rèn)知系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)重，從而喚起增強(qiáng)，導(dǎo)致社會(huì)促進(jìn)效果。”這是對(duì)社會(huì)促進(jìn)進(jìn)行解釋的（）
A.評(píng)價(jià)恐懼
B.社交缺失
C.簡(jiǎn)單在場(chǎng)
D.分心沖突
4.單項(xiàng)選擇題產(chǎn)生社會(huì)促進(jìn)和社會(huì)懈怠的區(qū)別在于（）
A.任務(wù)難度
B.觀眾的數(shù)量
C.社會(huì)文化
D.社會(huì)影響的目標(biāo)數(shù)量
5.單項(xiàng)選擇題在一群暴民中，大部分人覺得他們不代表自己，而是混雜于人群中，也就是沒有自我認(rèn)同。相反如果他們具有某種程度的自我認(rèn)同，并且保持著個(gè)體的存在感，就不會(huì)出現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的行為。以下能對(duì)此做出解釋的是（）
A.自我意識(shí)的降低
B.匿名性
C.喚起
D.責(zé)任擴(kuò)散
最新試題
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題