A.個(gè)體的遺傳特征
B.社會(huì)化過(guò)程中的文化規(guī)范
C.短期內(nèi)情緒狀態(tài)的變化
D.以上都是
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A.基本社會(huì)化
B.預(yù)期社會(huì)化
C.繼續(xù)社會(huì)化
D.再社會(huì)化
A.社會(huì)身份
B.社會(huì)角色
C.社會(huì)地位
D.社會(huì)期望
A.學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范
B.獲得生活技能
C.培養(yǎng)個(gè)性特征
D.消除個(gè)體差異
A.社會(huì)化
B.正向社會(huì)化
C.反向社會(huì)化
D.基本社會(huì)化
A.適應(yīng)
B.從眾
C.社會(huì)化
D.個(gè)性化
最新試題
從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱(chēng)之為（）
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
下列哪些方式是社會(huì)群體分類(lèi)依據(jù)（）
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系（）
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類(lèi)文化劃分為（）3種基本類(lèi)型。