A.前者結(jié)構(gòu)是并置的，而后者多是單線開展
B.前者是線性敘事，而后者是結(jié)構(gòu)性敘事
C.前者要求觀眾自行組織理解，而后者引導(dǎo)觀眾逐步深入故事
D.前者注重空間的重疊，而后者強(qiáng)調(diào)空間的連續(xù)延展
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你可能感興趣的試題
A.畫面分割方法
B.場景轉(zhuǎn)換技巧
C.視覺敘事格式
D.情感表達(dá)手法
A.物理特性
B.文化特性
C.材料特性
D.審美特性
A.創(chuàng)作目的與實(shí)際功能的不同發(fā)展渠道
B.制備好的專屬材料隨不同的應(yīng)用方向分布發(fā)展
C.表現(xiàn)形式與審美體驗(yàn)的差異
D.社會(huì)文化角色與價(jià)值的差異
A.信息技術(shù)革命的推動(dòng)
B.社會(huì)文化的深刻變革
C.備料被用于傳情達(dá)意，制作精神產(chǎn)品
D.受眾角色的轉(zhuǎn)變與參與度的提升
A.表意藝術(shù)所征用的材料、身體日趨媒介化、精神化
B.技術(shù)的革新推動(dòng)了材料與身體的媒介化的進(jìn)步
C.社會(huì)文化的變遷促進(jìn)了媒介形態(tài)的多樣化
D.藝術(shù)與科技的融合加速了媒介轉(zhuǎn)化的步伐
最新試題
（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué)，并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為（）的題材和主題。
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是（），受功能和用戶需求的牽引，完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
簡述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
在講故事的造型藝術(shù)中，經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象，跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn)，因此可稱為（）。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術(shù)以（）和人造材料為核心。
簡述玉雕中的俏色。
以“顏料”為例，簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和（）兩種，肯定前者，貶斥后者。
簡述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。