A.指導(dǎo)語(yǔ)
B.封面信
C.問(wèn)題與答案
D.編碼
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.10
B.20
C.30
D.40
A.問(wèn)題與答案不協(xié)調(diào)
B.問(wèn)題含糊
C.問(wèn)題具有傾向性
D.問(wèn)題有多重含義
A.客體
B.內(nèi)容
C.法則
D.數(shù)字
A.當(dāng)面訪談
B.個(gè)別發(fā)送
C.集中填答
D.電話訪談
A.定類測(cè)量
B.定序測(cè)量
C.定距測(cè)量
D.定比測(cè)量
最新試題
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開(kāi)始進(jìn)行的。
總述總議式
簡(jiǎn)述定性研究與定量研究的常見(jiàn)結(jié)合形式。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問(wèn)題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問(wèn)題,而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問(wèn)題。
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問(wèn)題。
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
簡(jiǎn)述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。