A.偏執(zhí)狀態(tài)
B.偏執(zhí)狂
C.妄想陣發(fā)
D.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥
E.偏執(zhí)型人格障礙
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A.如果患者的社會功能無明顯損害，或未對他人造成明顯影響，可以不治療
B.心理治療對于偏執(zhí)性精神障礙的效果較好
C.藥物治療最大的阻礙是患者不依從
D.病程多呈持續(xù)性，但很少出現(xiàn)衰退
E.隨著年齡增長，妄想癥狀可有一定程度的緩解
A.妄想常具有系統(tǒng)化的傾向
B.可伴有短暫幻覺
C.慢性病程
D.往往出現(xiàn)人格衰退
E.臨床表現(xiàn)不具備精神分裂癥的典型癥狀如被控制體驗、思維被廣播等
A.存在持續(xù)抑郁情緒時，可以合并抗抑郁藥
B.存在持續(xù)焦慮時，可以合并苯二氮類抗焦慮藥
C.存在持續(xù)的敵意/攻擊行為時，可以合并鋰鹽
D.對于接受典型抗精神病藥治療的患者，可以合并抗膽堿能藥物以預(yù)防EPS發(fā)生
E.對于難治性精神分裂癥患者，可以合并使用兩種作用機(jī)制不同的抗精神病藥
A.對于首發(fā)精神分裂癥患者，維持治療期不應(yīng)短于1年
B.第2代抗精神病藥物宜作為治療精神分裂癥的一線藥物
C.心理社會干預(yù)是治療精神分裂癥重要的康復(fù)手段
D.氯氮平是目前公認(rèn)的治療難治性精神分裂癥最有效的藥物
E.精神分裂癥的認(rèn)知功能損害最終會決定患者的預(yù)后和結(jié)局好壞
A.典型抗精神病藥物受體作用以D為主
B.非典型抗精神病藥物的作用靶癥狀較廣
C.對認(rèn)知癥狀的改善，兩種藥物的效果相當(dāng)
D.典型抗精神病藥物EPS反應(yīng)明顯
E.典型抗精神病藥物對陰性癥狀的療效不佳
最新試題
對民事行為的辨認(rèn)能力評定中，可著重考慮（）
患兒的可能診斷是（）
這個家庭可能存在著（提示：在接下來幾次治療中，治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn)，患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為，如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當(dāng)患者表示不滿母親偷看自己的手機(jī)短信時，母親解釋說：“媽媽不是也給你看自己的短信嗎？媽媽愛你，關(guān)心你，所以，我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到，患者總是和母親挨坐的很近，而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱]有多少眼神接觸。當(dāng)丈夫被妻子指責(zé)不關(guān)心孩子時，丈夫諷刺地說：“就你關(guān)心，這下好了，把他關(guān)心的連學(xué)都不想上了”，妻子反唇相譏，孩子大喊：“你們倆還有沒有完？”夫妻沉默。）（）
該患者的認(rèn)知歪曲中可能包括（）
城市精神衛(wèi)生保健的組織體系構(gòu)成包括（）
屬于社區(qū)精神康復(fù)和干預(yù)形式的是（）
為了給患者盡早選擇合適的治療，還需要盡快完成的檢查（）
在實施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中，正確的方法是（）
從患者病史中考慮，患者目前符合（）
在對該患者的治療中，比較適合的方法有（提示：患者父母均為下崗工人，經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?；颊邽榇顺８械阶员埃⒄f將來能出國讓父母生活的好一點是她報考外語系的主要動機(jī)。患者高中時成績一直比較優(yōu)秀，患者對治療師表示說，學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方，如果自己學(xué)習(xí)成績不好，自己幾乎就是一無是處了。）（）