單項(xiàng)選擇題患兒男,14歲,初二學(xué)生。有時(shí)生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)感到吃力,勉強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)。在學(xué)校里常被同學(xué)嘲笑,取難聽的綽號(hào)。1個(gè)月前因被同學(xué)毆打而拒絕上學(xué)。父母帶其至精神病院就診,檢查發(fā)現(xiàn)患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳,未引出精神病性癥狀,IQ65。與患兒疾病的嚴(yán)重程度一致者約占該病全部患者的()
A.85%以上
B.65%
C.10%
D.3%~4%
E.1%~2%
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1.單項(xiàng)選擇題患者男,20歲。自幼不聽從管教,欺負(fù)同學(xué),曠課,小學(xué)曾受學(xué)校警告處分。中學(xué)時(shí)亦時(shí)常曠課,毆打同學(xué),被學(xué)校開除學(xué)籍。后混跡于社會(huì),常與人打架斗毆。母親生病住院,患者從未去醫(yī)院探視。后因在酒店吃飯后耍賴不付錢并將人打傷被派出所拘留。采集病史時(shí)應(yīng)注意詢問()
A.心理社會(huì)應(yīng)激史
B.既往軀體疾病史
C.生長發(fā)育史
D.顱腦外傷史
E.早年人格特點(diǎn)
2.單項(xiàng)選擇題患者男,20歲。自幼不聽從管教,欺負(fù)同學(xué),曠課,小學(xué)曾受學(xué)校警告處分。中學(xué)時(shí)亦時(shí)常曠課,毆打同學(xué),被學(xué)校開除學(xué)籍。后混跡于社會(huì),常與人打架斗毆。母親生病住院,患者從未去醫(yī)院探視。后因在酒店吃飯后耍賴不付錢并將人打傷被派出所拘留。該患者最有可能的診斷是()
A.偏執(zhí)型人格障礙
B.反社會(huì)型人格障礙
C.沖動(dòng)型人格障礙
D.表演型人格障礙
E.回避型人格障礙
3.單項(xiàng)選擇題患者男,20歲。自幼不聽從管教,欺負(fù)同學(xué),曠課,小學(xué)曾受學(xué)校警告處分。中學(xué)時(shí)亦時(shí)常曠課,毆打同學(xué),被學(xué)校開除學(xué)籍。后混跡于社會(huì),常與人打架斗毆。母親生病住院,患者從未去醫(yī)院探視。后因在酒店吃飯后耍賴不付錢并將人打傷被派出所拘留。對(duì)于該類型人格障礙的治療不正確的是()
A.常規(guī)使用抗精神病藥物
B.出現(xiàn)異常應(yīng)激和情緒反應(yīng)時(shí)可少量用藥
C.行為矯正
D.教育
E.幫助患者建立良好的行為模式
4.單項(xiàng)選擇題患者男,20歲。自幼不聽從管教,欺負(fù)同學(xué),曠課,小學(xué)曾受學(xué)校警告處分。中學(xué)時(shí)亦時(shí)常曠課,毆打同學(xué),被學(xué)校開除學(xué)籍。后混跡于社會(huì),常與人打架斗毆。母親生病住院,患者從未去醫(yī)院探視。后因在酒店吃飯后耍賴不付錢并將人打傷被派出所拘留。如果患者出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或?qū)λ说墓粜袨闀r(shí),可考慮給予()
A.大劑量抗精神病藥
B.小劑量抗精神病藥
C.苯二氮卓類藥
D.碳酸鋰
E.抗抑郁藥
5.單項(xiàng)選擇題患者男,26歲,未婚,大學(xué)文化,教師。自幼性格內(nèi)向,與人交往少,喜歡和表姐妹及堂姐妹一起玩耍,成績優(yōu)秀。自中學(xué)起開始對(duì)男老師及長相英俊的男同學(xué)比較感興趣。參加工作后,很多人給他介紹女朋友,但患者均以各種借口推脫。課余時(shí)間常和男同學(xué)接觸,先后將幾名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。該類患者有時(shí)穿著異性服裝,目的可能是()
A.更像異性
B.討好異性
C.產(chǎn)生性興奮
D.吸引同性
E.吸引異性
最新試題
對(duì)該病的治療策略是()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于精神障礙的一級(jí)預(yù)防,下列說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
按照森田療法的理論,這個(gè)患者的問題形成的機(jī)制是()
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)于該患者的治療,優(yōu)先考慮的治療方法為()
題型:單項(xiàng)選擇題
在實(shí)施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中,正確的方法是()
題型:多項(xiàng)選擇題
住院森田療法的特點(diǎn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
此時(shí)診斷主要考慮()
題型:單項(xiàng)選擇題
如果某治療師擬采用認(rèn)知-行為療法解決該患者的心理問題,下列陳述不正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
目前比較適合患者的治療()
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)民事行為的辨認(rèn)能力評(píng)定中,可著重考慮()
題型:多項(xiàng)選擇題