單項(xiàng)選擇題咨客中心療法的基本假設(shè)是:人具有解決自己問題的潛能,能夠進(jìn)行自我指導(dǎo)、發(fā)生積極的改變,治療者的作用是創(chuàng)造一種良好的、特殊的治療關(guān)系。羅杰斯成功治療的核心條件是()

A.真誠、共情以及治療契約的設(shè)立
B.真誠、無條件的積極關(guān)注以及治療師的信心
C.真誠、無條件的積極關(guān)注以及共情
D.無條件的積極關(guān)注、共情以及系統(tǒng)的治療計(jì)劃
E.無條件的積極關(guān)注、共情以及來訪者的治療動(dòng)機(jī)


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1.單項(xiàng)選擇題咨客中心療法的基本假設(shè)是:人具有解決自己問題的潛能,能夠進(jìn)行自我指導(dǎo)、發(fā)生積極的改變,治療者的作用是創(chuàng)造一種良好的、特殊的治療關(guān)系。關(guān)于羅杰斯的人性觀,下列陳述不正確的是()

A.心理困擾的根源是自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的不協(xié)調(diào)所致
B.“有機(jī)體評(píng)價(jià)過程”是指把父母的價(jià)值觀內(nèi)化為兒童自己的自我概念的過程
C.自我實(shí)現(xiàn)是一種獨(dú)立的、基本的人類發(fā)展動(dòng)因
D.對(duì)人性持有積極、樂觀的態(tài)度
E.價(jià)值條件的結(jié)果是對(duì)自己真實(shí)感受的歪曲

2.單項(xiàng)選擇題咨客中心療法的基本假設(shè)是:人具有解決自己問題的潛能,能夠進(jìn)行自我指導(dǎo)、發(fā)生積極的改變,治療者的作用是創(chuàng)造一種良好的、特殊的治療關(guān)系。關(guān)于咨客中心療法的治療技術(shù),下列選項(xiàng)不正確的是()

A.治療師的言行和態(tài)度比理論和技術(shù)更重要
B.治療師不關(guān)注診斷問題
C.對(duì)來訪者的行為很少予以解釋
D.重視童年期生活事件對(duì)自我概念形成的影響
E.治療師幾乎不去有意識(shí)地引導(dǎo)或指導(dǎo)來訪者

最新試題

森田療法的主要適應(yīng)證為()

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你認(rèn)為最有效的治療藥物是()

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按照森田療法的理論,這個(gè)患者的問題形成的機(jī)制是()

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處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括(提示:在最初的幾次治療中,來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對(duì)治療師的信任和對(duì)治療的配合,但是,在之后的治療中,來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進(jìn)展不大,表現(xiàn)出對(duì)治療師的不信任,還有幾次無明確理由的遲到。)()

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該患者的認(rèn)知歪曲中可能包括()

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在對(duì)該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?;颊邽榇顺8械阶员?,并說將來能出國讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語系的主要?jiǎng)訖C(jī)?;颊吒咧袝r(shí)成績一直比較優(yōu)秀,患者對(duì)治療師表示說,學(xué)習(xí)成績好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績不好,自己幾乎就是一無是處了。)()

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如果某治療師擬采用認(rèn)知-行為療法解決該患者的心理問題,下列陳述不正確的是()

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為了給患者盡早選擇合適的治療,還需要盡快完成的檢查()

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關(guān)于家庭治療,正確的描述是(提示:患者母親是中學(xué)教師,丈夫是公司主管,夫妻結(jié)婚20年。在交談中,治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話,而丈夫和孩子則一直面無表情,緘默不語。母親不斷表述如何對(duì)孩子寄予厚望,如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等,激動(dòng)時(shí)聲淚俱下,當(dāng)治療師問患者父親對(duì)孩子的問題怎么看時(shí),母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子,每天很晚才回家,說自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說妻子情緒化,根本沒有理性。對(duì)于這個(gè)案例,治療師決定采取家庭治療的方法。)()

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目前的治療措施包括()

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