單項(xiàng)選擇題健康傳播過(guò)程中受傳者最容易接受或記住的信息是（）

A.與自己觀念一致的信息
B.自己不懂的信息
C.令自己費(fèi)解的信息
D.令自己反感的信息
E.自己熟悉的信息


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題消毒的概念是（）

A.用物理或化學(xué)方法殺滅除芽胞以外的所有病原體及其他有害微生物
B.用物理或化學(xué)方法殺滅包括芽胞在內(nèi)的所有病原體及其他有害微生物
C.用物理方法清除污染物表面的有機(jī)物和污跡、塵埃
D.用物理或化學(xué)方法殺滅包括芽胞在內(nèi)所有微生物
E.用物理或化學(xué)方法殺滅除芽胞以外的其他微生物

2.單項(xiàng)選擇題注射后處理針頭的方法錯(cuò)誤的是（）

A.用過(guò)的針頭采用雙手"復(fù)帽"
B.不將針尖指向身體任何部位
C.使用后不用手去除針頭
D.將針頭放入防水耐刺穿的容器內(nèi)
E.用過(guò)的針頭不再重復(fù)使用

3.單項(xiàng)選擇題控制流行性出血熱的措施不包括（）

A.監(jiān)測(cè)疫情
B.滅鼠、防鼠
C.高危人群免疫接種
D.開(kāi)展流行性出血熱防治知識(shí)的宣傳教育
E.滅蠅、防蠅

4.單項(xiàng)選擇題健康傳播的目的性表現(xiàn)為（）

A.以疾病為中心
B.以病人為中心
C.以治療為中心
D.以預(yù)防為中心
E.以健康為中心

5.單項(xiàng)選擇題與健康教育相比較，衛(wèi)生宣教的主要特點(diǎn)是（）

A.目標(biāo)是改善服務(wù)對(duì)象的健康相關(guān)行為
B.已初步形成較完整的理論體系
C.單一方向的信息傳播
D.是有計(jì)劃的系統(tǒng)的干預(yù)活動(dòng)
E.融合了多種學(xué)科理論