A.寫(xiě)作能力
B.寫(xiě)作興趣
C.寫(xiě)作技巧
D.寫(xiě)作天賦
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A.自主合作
B.生動(dòng)活潑
C.單一講授
D.豐富的實(shí)踐活動(dòng)
A.識(shí)字與寫(xiě)字目標(biāo)
B.閱讀目標(biāo)
C.寫(xiě)作目標(biāo)
D.語(yǔ)法目標(biāo)
A.王昌齡——邊塞詩(shī)派
B.莫里哀——古典主義
C.趙樹(shù)理——山藥蛋派
D.波德萊爾——自然主義
A.該庫(kù)可以檢索已發(fā)表的論文
B.該庫(kù)的二級(jí)檢索功能可實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確率的不斷提高
C.該庫(kù)沒(méi)有付費(fèi)或沒(méi)有授權(quán)就不能進(jìn)行檢索
D.該庫(kù)可按主題、篇名、關(guān)鍵詞、摘要、全文等方式檢索
A.海頓
B.貝多芬
C.巴赫
D.莫扎特
最新試題
《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專(zhuān)業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的組成程序。
讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,立志聽(tīng)黨話(huà),跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國(guó)家,這指明了()。
根據(jù)《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
簡(jiǎn)要分析當(dāng)前勞動(dòng)教育不容樂(lè)觀的原因。
你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
很多國(guó)家都倡導(dǎo)教育先行,意味著教育越來(lái)越不受社會(huì)因素制約。
請(qǐng)你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問(wèn)題。