單項(xiàng)選擇題教授《給予是快樂(lè)的》時(shí)，一位教師設(shè)置了這樣一個(gè)問(wèn)題：“朗讀課文，復(fù)述故事，說(shuō)說(shuō)你從中悟出了什么生活道理?！毕铝袑?duì)這樣的設(shè)計(jì)意圖理解不正確的是()

A．整體把握課文內(nèi)容
B．訓(xùn)練朗讀和口語(yǔ)交際
C．引導(dǎo)學(xué)生多角度思考
D．加深學(xué)生的理解和感悟


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1.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)文教師在教授古詩(shī)時(shí)，列舉了一些古詩(shī)文名旬，其中跟科舉有關(guān)的是()

A．朝為田舍郎，暮登天子堂
B．祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)
C．不孝有三，先后為大
D．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱

2.單項(xiàng)選擇題在公開課上講《荷花》時(shí)，出現(xiàn)了下列四種情況，不屬于教師精心安排的是()

A．教師在講完課后，黑板上的板書上有“天頭”，下有“地腳”，給人一種美的享受
B．在授課過(guò)程中，教師適時(shí)展現(xiàn)關(guān)于荷花的美麗景色圖，以更好地啟發(fā)學(xué)生想象
C．教師領(lǐng)讀課文時(shí)，站在講臺(tái)“黃金分割點(diǎn)”的位置上向?qū)W生朗讀
D．學(xué)生在教師教授后，因?yàn)楦惺艿搅撕苫ǖ拿利惗挥勺灾鳟a(chǎn)生共鳴，紛紛產(chǎn)生遐想

3.單項(xiàng)選擇題下列作品與作者搭配不正確的是()

A．《游子吟》——孟郊
B．《泊船瓜洲》——王安石
C．《江雪》——劉禹錫
D．《飲湖上初晴后雨》——蘇軾

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A．駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時(shí)期的詩(shī)人
B．南北朝詩(shī)人陶淵明歌頌勞動(dòng)，贊美淳樸的農(nóng)村生活，并以此為污濁的仕途相對(duì)立，寫出了《歸去來(lái)兮辭》《歸園田居》等作品，《桃花源記》更寄予了詩(shī)人的理想，反映了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿
C．白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐代大詩(shī)人，他的詩(shī)作《錢塘湖春行》《憶江南》《春花秋月》《琵琶行》均選自《白氏長(zhǎng)慶集》
D．曹操是建安文學(xué)的開創(chuàng)者之一，《度關(guān)山》《對(duì)酒》《短歌行》是其代表作