《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。

你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育？

簡述小學(xué)班級活動的組成程序。

簡要分析傳統(tǒng)考試評價(jià)中存在的缺陷。

請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。

試分析該校的教育評價(jià)觀。

隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。

根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求，你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？

在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點(diǎn)的（）。

遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。