A.樂趣、有趣、志趣
B.無趣、有趣、樂趣
C.有趣、樂趣、志趣
D.志趣、有趣、樂趣
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A.非智力因素
B.家庭教養(yǎng)方式
C.智力因素
D.教師
A.學會放松
B.開展考前心理輔導
C.集中注意力
D.充分的復習準備
A.學生的學業(yè)期望
B.有強烈的好奇心
C.考試經驗
D.知識掌握與復習準備
A.智商
B.態(tài)度
C.意志
D.興趣
A.成就動機
B.好勝心
C.學習意志
D.好奇心
最新試題
在2008年奧運會上,丟失了首枚金牌的杜麗控制不了自己情緒,掩面痛哭。杜麗調節(jié)情緒的方法是()
是什么原因使我們產生了情緒?情緒來自何方呢?科學研究表明,我們大腦中樞的一些特殊的原始部位明顯地決定著我們的情緒。但是,人類語言的使用和更高級的大腦中樞又影響和支配著比較原始的大腦中樞。影響著我們的情緒和行為的主要來源是()
古語“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風生鶴唳,草木皆兵”分別表達了哪些情緒()
人們在日常生活中會因多種原因出現(xiàn)消極情緒,下列屬于通過注意轉移法來調控情緒的是()
在一次關于情緒的課堂上,四位同學在討論過程中分別談了自己的觀點。你認為這些觀點中正確的是()
對“感時花濺淚,恨別鳥驚心”反映的不正確的是()
()認為,學習動機與學習效果之間的關系不是一種單向關系,而是一種相互依存的雙向關系。
在美伊戰(zhàn)爭期間,美國空襲巴格達的一段時間內,巴格達居民經常處于極度驚恐之中,結果人們患腸胃疾病的比例急劇上升。這則事例說明()①人的情緒變化會影響消化系統(tǒng)②消極情緒會在人的體內產生各種病毒③長期處在消極情緒中,會引起疾病的發(fā)生④驚恐屬于消極情緒,影響人的身體健康
籃球巨星喬丹曾透露他在比賽最緊張的時刻控制情緒、百發(fā)百中的“秘訣”:“如果我在罰球線上,1000萬觀眾在注視著我,我將努力設想自己是在一個再熟悉不過的地方,設想自己以前每次罰球都未曾失手,這次也會同樣發(fā)揮我的水平,不必擔心結果如何,于是放松、投籃------喬丹是用()方法控制自己的情緒。
小強最近和同桌小王發(fā)生了誤會,這使他既生氣又傷心,小強調節(jié)自己的情緒應采取的方法是()①寫日記②撥打心理咨詢熱線③把主要精力集中到學習上④用幽默的方式調節(jié)兩人的關系