A．體育
B．智育
C．德育
D．美育
你可能感興趣的試題
A．幼兒藝術(shù)教育要激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣
B．幼兒藝術(shù)教育要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會
C．幼兒藝術(shù)教育要主要面對有藝術(shù)天賦的孩子
D．幼兒藝術(shù)教育能促進幼兒人格的健全完善
A．教師講授
B．幼兒自學(xué)
C．幼兒的間接經(jīng)驗
D．幼兒的直接經(jīng)驗
A.年齡階段目標(biāo)
B.具體活動
C.單元目標(biāo)
D.總目標(biāo)
A．幼兒園的項目活動
B．幼兒園單元主題活動
C．幼兒園生成課程教學(xué)
D．幼兒園學(xué)科教學(xué)
A．使幼兒掌握美學(xué)的知識
B．使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能
C．培養(yǎng)幼兒的審美動機
D．培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力
最新試題
關(guān)于幼兒園教育，下列表述中正確的是（）。
請根據(jù)語言教學(xué)的原理對以上教學(xué)片段進行分析。
根據(jù)你所學(xué)的幼兒美育教育理論，你如何看待當(dāng)今幼兒教育中，出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術(shù)等幼兒特長班，你認(rèn)為應(yīng)如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育？
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展？
結(jié)合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的影響進行分析。
請運用所學(xué)過的學(xué)前教育學(xué)的理論知識對這一活動進行分析。
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進行分析。
以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是（）。
水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力，更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認(rèn)識水果，請以“水果”為主題設(shè)計一個活動。
案例里面給出的主題教學(xué)過程，請根據(jù)案例教學(xué)的理論進行分析。