A.經(jīng)濟支持
B.情感支持
C.醫(yī)療資源
D.結(jié)構(gòu)支持
E.信息和教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
在家系圖中，符號
表示（）
A.健康的男性
B.患病的男性
C.死亡的男性
D.領(lǐng)養(yǎng)的男性
E.雙胞胎男性
A.情感功能
B.經(jīng)濟功能
C.生育功能
D.社會化功能
E.家庭急救功能
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.復(fù)式家庭
E.直系家庭
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.重組家庭
E.丁克家庭
A.已婚夫婦與養(yǎng)子女組成的家庭
B.由夫婦兩人組成的無子女家庭
C.由離異的單身母親及其子女組成的家庭
D.由未婚的單身母親及其子女組成的家庭
E.夫婦雙方有一人經(jīng)歷過一次婚姻，且?guī)в星按位橐鲎优募彝?/p>
最新試題
在"S-O-A-P"描述中，"P"代表（）
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N，采用整群抽樣，對某一社區(qū)共n人進行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)有某病患者n1例，其中今年新發(fā)該病患者n2例，死亡患者n3例。欲計算該病的發(fā)病率，正確的公式是（）
表示領(lǐng)養(yǎng)的符號是（）
每兩分鐘的CPR后，社區(qū)護士需要輪換，要求輪換時間限制在（）
孫女士，36歲，已婚，與丈夫、7歲兒子及公婆在一起生活。孫女士所在的家庭處于家庭生活周期的（）
健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是（）
患者男性，學生，20歲，患1型糖尿病2年，因感冒，體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。護理查體時發(fā)現(xiàn)該患者呈嗜睡狀態(tài)，呼吸加深加快，皮膚干燥。首先考慮患者可能是（）
健康教育的"知-信-行"模式中的"知"指的是（）
患者男性，學生，20歲，患1型糖尿病2年，因感冒，體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。該患者因血糖控制不滿意，每餐加用胰島素2個單位，患者主訴注射胰島素后約5小時，出現(xiàn)頭暈、心慌、出汗、軟弱無力感。考慮患者最有可能是（）
如果要評估該患者是否存在呼吸，評估時間應(yīng)限制在（）