單項選擇題

強調(diào)以人為本的理念,對提升地方政府管理水平有極大的促進意義。過去只強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展速度,政府管理者在做出決策的時候,只注重決策的經(jīng)濟效益,因為經(jīng)濟發(fā)展速度是影響個人升遷的關(guān)鍵因素。以人為本的理念則不同,它要求地方政府不僅要考慮經(jīng)濟收益,更要從科學(xué)發(fā)展觀的角度看待經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)系,重視群眾的生活滿意度。近年來的實踐證明,以人為本的思想不僅促進了中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,而且有效地減少了各種社會矛盾。

傳統(tǒng)的只強調(diào)經(jīng)濟增長的決策更符合()。

A.社會模型
B.經(jīng)濟理性模型
C.有限理性模型
D.非理性模型


你可能感興趣的試題

1.多項選擇題下列關(guān)于俄亥俄模式的描述錯誤的有()。

A.包括關(guān)心人和工作管理兩個維度
B.包括員工取向與工作取向兩個維度
C.員工取向的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注人際關(guān)系,主動了解并積極滿足員工需要
D.高度工作取向的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注員工工作,要求維持一定的績效水平,強調(diào)工作的最后期限
E.高度人際取向的領(lǐng)導(dǎo)者幫助下屬解決個人問題,公平對待下屬的健康、地位和滿意度

2.多項選擇題下列哪些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是以管理者為中心的()。

A.親密的
B.Y理論
C.任務(wù)驅(qū)動
D.指導(dǎo)
E.支持

3.多項選擇題下列屬于工MX理論的推進階段的有()。

A.對圈里人與圈外人的組織貢獻進行評估
B.對二元合作關(guān)系建構(gòu)的描述
C.區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)——下屬的二元探索
D.在團體和社會網(wǎng)絡(luò)水平上區(qū)別二元關(guān)系的集合
E.對LMX關(guān)系中的特征及其組織含義、結(jié)果的調(diào)查

4.多項選擇題在費德勒的權(quán)變模型中,屬于情景性因素的是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系
B.工作結(jié)構(gòu)
C.職權(quán)
D.員工導(dǎo)向
E.生產(chǎn)導(dǎo)向

5.多項選擇題特質(zhì)理論存在的缺陷在于()。

A.忽視了領(lǐng)導(dǎo)良好的調(diào)適能力
B.沒有指明各種特質(zhì)之間的相對重要性
C.忽視了下屬的需要
D.忽視了情景因素
E.沒有區(qū)分原因和結(jié)果

最新試題

根據(jù)路徑—目標(biāo)理論,如果下屬的類型屬于外控型,則其對()更為滿意。

題型:單項選擇題

費德勒的權(quán)變理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配,對團隊績效有著重要的影響。在費德勒提出的情景因素中不包括()。

題型:單項選擇題

路徑—目標(biāo)理論中,下列屬于下屬控制范圍之外的環(huán)境因素的有()。

題型:多項選擇題

俄亥俄模式把領(lǐng)導(dǎo)分為()

題型:多項選擇題

關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的說法,正確的有()。

題型:多項選擇題

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的密西根模式的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

屬于費德勒權(quán)變理論中的情景性因素的有()

題型:多項選擇題

在決策過程中存在投入增加現(xiàn)象,也即人們堅持錯誤決策的傾向。下列可能會導(dǎo)致投入增加現(xiàn)象的因素包括()。

題型:多項選擇題

有些領(lǐng)導(dǎo)自信并且信任下屬,對下屬有高度的期望,有理想化的愿景,并具有個性化風(fēng)格,這種類型的領(lǐng)導(dǎo)屬于()。

題型:單項選擇題

路徑—目標(biāo)理論中,豪斯提出的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中間變量包括()。

題型:多項選擇題