A.生物力學(xué)
B.運動科學(xué)
C.神經(jīng)科學(xué)
D.精神科學(xué)
E.認(rèn)知心理學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.強調(diào)患者主觀參與和認(rèn)知
B.對患者進行再教育，以恢復(fù)其運動功能
C.按照運動學(xué)習(xí)的信息加工理論和現(xiàn)代運動學(xué)習(xí)的方法
D.把周圍神經(jīng)系統(tǒng)損傷后恢復(fù)運動功能的訓(xùn)練視為一種再學(xué)習(xí)
E.利用學(xué)習(xí)和動機的理論以及在人類運動科學(xué)和運動技能獲得的研究結(jié)果
A.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激使肌張力正?；?br />
B.感覺運動控制須在患者的發(fā)育水平上開始
C.活動不需要有目的性
D.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激誘發(fā)出所需要的肌肉反應(yīng)
E.為學(xué)習(xí)與掌握運動，須重復(fù)感覺運動
A.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激使肌張力正?；?br />
B.感覺運動控制須在患者的發(fā)育水平上開始
C.誘發(fā)有意識控制的動作，需要有目的的刺激
D.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激誘發(fā)出所需要的肌肉反應(yīng)
E.使主動肌、拮抗肌、協(xié)同肌的反應(yīng)反射性地按順序進行
A.從而增加運動能力
B.達到神經(jīng)運動功能的重組
C.調(diào)整感覺通路上的興奮性
D.加強與周圍神經(jīng)系統(tǒng)的聯(lián)系
E.利用溫、痛、觸覺、視、聽、嗅等多種感覺刺激
A.從頭到尾，由近端到遠端，由屈曲性動作逐漸發(fā)展到伸展性動作
B.從尾到頭，由近端到遠端，由屈曲性動作逐漸發(fā)展到伸展性動作
C.從頭到尾，由遠端到近端，由屈曲性動作逐漸發(fā)展到伸展性動作
D.從尾到頭，由近端到遠端，由伸展性動作逐漸發(fā)展到屈曲性動作
E.從尾到頭，由遠端到近端，由伸展性動作逐漸發(fā)展到屈曲性動作
最新試題
PNF技術(shù)中"停止刺激后，其反應(yīng)仍會持續(xù)"屬于（）。
"可作鉤狀抓握，但不能伸指"屬于腦卒中后Brunnstrom（）。
該患者Brunnstrom分期正確的是（）。
PNF技術(shù)中"在身體各部位同時給予小的刺激，這些小刺激將互相加強導(dǎo)致神經(jīng)肌肉的興奮"屬于（）。
患者經(jīng)過3個月的治療后，患者左上肢可抬起到桌面，左手可以觸摸自己的脊柱，可獨立站立，踝關(guān)節(jié)背屈不能，一人輔助下患者可緩慢步行20米左右，患者要求近期出院回家。對該患者目前的康復(fù)治療，不正確的是（）。
Vojta方法強調(diào)治療活動是（）。
"針對卒中患者常見的運動障礙，制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)（訓(xùn)練）方法"屬于（）。
（）PNF技術(shù)中"拮抗肌受刺激后，主縮肌的興奮即增加"屬于（）。
"運動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅持，要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的"屬于（）。
患者隨后接受了肝切除術(shù)，術(shù)后恢復(fù)好，至可下地行走時，可以進行強度較低的運動以行活動功能康復(fù)，其中不包括以下哪種運動（）。