A.患者有能力從情感層面進行思考
B.有強烈的治療動機
C.至少有一個有意義的關系
D.通常需要排除神經(jīng)癥的患者
E.能夠對治療師嘗試性的解釋反應良好
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.宣泄疏導
B.建議
C.鼓勵退行
D.澄清
E.解釋
A.治療師利用詢問、重述、對質和快速處理移情的手段
B.治療師的行為較靈活,其治療導向的目的性明確
C.治療師中立態(tài)度不再是節(jié)制性的"無動于衷"
D.分析治療師的反移情可對治療起幫助作用
E.只可以采用短程治療
A.治療的目的在于改變人格
B.治療對象可以是神經(jīng)癥、有治療動機和明確目的的人
C.治療的頻度更靈活
D.治療的長度是開放式的,可以是短程、也可以是長程
E.較少選擇自由聯(lián)想
A.依賴型投射性認同
B.權力型投射性認同
C.迎合型投射性認同
D.強迫型投射性認同
E.情欲型投射性認同
A.允諾參與
B.處理投射性認同
C.評估
D.面質
E.結束
最新試題
自體心理的創(chuàng)始人是()
當治療過程中出現(xiàn)了阻抗,治療師應該做的工作不包括()
弗洛伊德將2~4歲的幼兒期稱為()
不屬于修通工作的內容()
患者經(jīng)常早到,對治療師的衣著打扮感興趣,說治療師長得像自己的媽媽,帶小禮物給治療師",這些在治療過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象說明患者對治療師產(chǎn)生了()
心理防御機制中最基本防御機制是()
弗洛伊德將4~6歲的兒童期稱為()
精神分析治療中,治療師通過語言表達使患者潛意識中的事件意識化,此技術稱之為()
否認、歪曲、外射等心理防御機制屬于()
"閹割焦慮"和"陰莖嫉妒"出現(xiàn)的性心理發(fā)展階段是()