船政學(xué)堂學(xué)生連續(xù)三次考列三等的，會受到怎樣的處罰？（）

船政學(xué)堂歸船政大臣統(tǒng)制。船政大臣之下常設(shè)提調(diào)2人，其中1人分管學(xué)堂行政管理工作。

船政學(xué)堂在教學(xué)內(nèi)容方面，以學(xué)習（）為主。

管輪學(xué)堂設(shè)航海管輪專業(yè)，培養(yǎng)（）專業(yè)人才。

船政同時創(chuàng)辦了學(xué)堂和造船所需的（）。

船政教育模式的特點，從教育主體上看屬于（）模式。

在師夷長技這個問題上，洋務(wù)運動思想家馮桂芬明確指出技術(shù)學(xué)習的三個階段是（）。

左宗棠認為“為政在人，古有明訓(xùn)。事關(guān)創(chuàng)始，尤藉群策群力，以相與有成”，按現(xiàn)在的話說就是為政關(guān)鍵在人，在領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)。

船政大臣沈葆楨奏請船政學(xué)堂學(xué)生出國留學(xué)的奏折由總理衙門交（）大臣廣議奏，均表支持。

船政學(xué)堂的制造專業(yè)是一天堂課一天廠課。