A.榜樣法
B.角色扮演法
C.視聽法
D.案例研討法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.需求分析
B.計劃制定
C.實施
D.效果評估
A.現(xiàn)實性
B.現(xiàn)實性和即時性
C.即時性
D.實用性
A.專業(yè)性職前培訓(xùn)與開發(fā)
B.一般性職前培訓(xùn)與開發(fā)
C.分階段培訓(xùn)與開發(fā)
D.分內(nèi)容培訓(xùn)與開發(fā)
A.市場領(lǐng)先策略
B.市場跟隨策略
C.市場滯后策略
D.混合策略
A.競爭對手薪酬水平
B.員工流失去向和招聘來源
C.企業(yè)往年的薪酬浮動
D.企業(yè)未來薪酬走勢
最新試題
人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使流程自動化,減少重復(fù)任務(wù)的時間。
老王面對挫折,內(nèi)心雖然非常沮喪,但是在領(lǐng)導(dǎo)和下屬面前卻表現(xiàn)得充滿“自信”,老王在認知層面上可能處于()的狀態(tài)。
界定某組織某職位上績效優(yōu)秀的人所具有的知識、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是()。
企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時,必須有足夠的科學(xué)性,即能夠證明這些因素與員工績效之間的相關(guān)性。否則,這種做法可能會在法律上被認定為歧視。
心理學(xué)家阿希研究從眾行為時做了一項著名的實驗,實驗中的主要任務(wù)是()。
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評估中,某種評估方式可以評估培訓(xùn)對組織或部門的績效產(chǎn)生的影響,這種評估是()。
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)的說法,錯誤的是()
梅奧教授帶領(lǐng)他的團隊提出的人際關(guān)系理論標(biāo)志著西方人力資源管理進入()階段。
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對人著重的是開發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。
.下列選項中,屬于績效考核指標(biāo)權(quán)重設(shè)計方法的是()。