A.人格差異
B.認(rèn)知方式差異
C.氣質(zhì)差異
D.性格差異
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A.性別
B.發(fā)展速度
C.發(fā)展水平
D.類(lèi)型
A.知覺(jué)速度
B.圖形識(shí)別
C.言語(yǔ)理解
D.機(jī)械記憶
A.家庭環(huán)境在一定程度上影響兒童的智力發(fā)展
B.人的智力發(fā)展與遺傳沒(méi)有關(guān)系
C.一個(gè)人的智力發(fā)展水平是先天決定的
D.學(xué)校教育對(duì)智力發(fā)展的影響
A.學(xué)校教育對(duì)智力的影響
B.社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響
C.遺傳對(duì)智力的影響
D.家庭環(huán)境對(duì)智力的影響
A.模仿能力
B.創(chuàng)造能力
C.一般能力
D.特殊能力
最新試題
智力差異主要表現(xiàn)為（）。
性格（）。
一些從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學(xué)的學(xué)生，常因擔(dān)心自己的農(nóng)村方言會(huì)被別人譏笑，而表現(xiàn)為上課不敢發(fā)言、下課羞于交際。這種行為表現(xiàn)的心理特征是（）。
"自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮"描寫(xiě)的是人的哪種心理特征？（）
一個(gè)人如何處理社會(huì)各方面關(guān)系的性格特征叫性格的（）。
在奧爾波特的人格特質(zhì)理論中，（）是構(gòu)成個(gè)體獨(dú)特性的幾個(gè)重要特質(zhì)，在每個(gè)人身上大約有5～10個(gè)。
按功能可把能力劃分為（）。
下列哪一類(lèi)能力一般被認(rèn)為不屬于智力范疇？（）
外控型人格（）。
卡特爾關(guān)于智力結(jié)構(gòu)的學(xué)說(shuō)把（）視為晶體智力。