A.人類有較長的生活依附期
B.人類的遺傳素質(zhì)提供了社會化的可能性
C.人們能理解社會規(guī)范
D.人們能理解自己的社會角色

A.提高人認識自身的能力
B.提高人的智力
C.提高人的生活質(zhì)量
D.滿足研究者的興趣

A.特里普力特（N.Triplett）
B.墨菲（G.Murphy）
C.奧爾波特（F.Allport）
D.莫德（W.MoedE.

A.大眾傳媒已成為全體社會成員（特別是兒童）的“第二學校”，是一種十分重要的教育途徑
B.大眾電子媒介的娛樂性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了
C.大眾傳媒使個體有效地了解社會，增長知識，開闊視野，豐富了個體的想像，強化了其他社會化主題所倡導的價值
D.大眾傳媒會沖擊傳統(tǒng)社會化執(zhí)行者的地位，對個體的實際生活產(chǎn)生誤導

A.內(nèi)部原因-外部原因
B.宏觀原因—微觀原因
C.穩(wěn)定原因-易變原因
D.可控原因-不可控原因