A.極端化轉(zhuǎn)移
B.領(lǐng)導(dǎo)者影響
C.強(qiáng)制
D.感染
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A.第一印象
B.印象形成
C.人際吸引
D.印象管理
A.社會(huì)干擾
B.社會(huì)促進(jìn)
C.馬太效應(yīng)
D.社會(huì)惰化
A.高冒險(xiǎn)性
B.中庸
C.謹(jǐn)慎保守
D.低冒險(xiǎn)性
A.鯰魚(yú)效應(yīng)
B.結(jié)伴效應(yīng)
C.觀眾效應(yīng)
D.南風(fēng)效應(yīng)
A.過(guò)度理由效應(yīng)
B.留面子技術(shù)
C.低球技術(shù)
D.登門檻技術(shù)
最新試題
在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),當(dāng)你還在猶豫是否購(gòu)買商品時(shí),售貨員會(huì)提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費(fèi)行為。在這里,售貨員運(yùn)用了()增強(qiáng)了順從行為。
“人生得一知己足矣”,是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入()。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,因?yàn)橛欣?duì)的助陣,觀眾的喝彩,運(yùn)動(dòng)員會(huì)更有激情和斗志,表現(xiàn)會(huì)更好,這種現(xiàn)象是()。
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn),冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的()。
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
行為后果的反饋越直接,越充分,人們服從的權(quán)威,做出傷害別人行動(dòng)的可能性就()。
兩人戀愛(ài)了,就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進(jìn)兩人親密關(guān)系的發(fā)展。
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒(méi)有差異。
失戀的種種不良心態(tài)會(huì)影響大學(xué)生的身心健康,面對(duì)失戀,需要自我調(diào)整、自我拯救,同時(shí),需要尋求身邊的支持系統(tǒng),盡可能的從中走出來(lái)。