A.了解領(lǐng)導(dǎo)者受團(tuán)體成員喜歡的程度
B.檢驗(yàn)咨詢(xún)目標(biāo)達(dá)成的狀況
C.了解和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者的技能和水平
D.有效監(jiān)控咨詢(xún)方案的執(zhí)行狀況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.團(tuán)體成員沒(méi)有可能模仿和學(xué)習(xí)別人的適應(yīng)行為
B.團(tuán)體成員有機(jī)會(huì)將內(nèi)心隱抑的消極情緒發(fā)泄出來(lái)
C.團(tuán)體成員有機(jī)會(huì)從其他成員的身上發(fā)現(xiàn)與自己類(lèi)似的經(jīng)歷和遭遇
D.團(tuán)體成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感
A.提升團(tuán)體成員自我覺(jué)察和覺(jué)察他人需要的能力
B.強(qiáng)調(diào)團(tuán)體成員彼此之間反饋和反應(yīng)的重要性
C.協(xié)助團(tuán)體成員更清楚地認(rèn)識(shí)別人發(fā)展的可能性
D.協(xié)助團(tuán)體成員發(fā)掘自身內(nèi)在的潛能
A.真誠(chéng)、坦率、友善
B.充分的想像力和判斷力
C.建立良好的人際關(guān)系的能力
D.有個(gè)別心理咨詢(xún)的經(jīng)驗(yàn)且知道團(tuán)體咨詢(xún)
A.成員之間互相尊重、互相關(guān)心
B.成員可以毫無(wú)顧忌地評(píng)價(jià)他人
C.成員可以真實(shí)地、坦率地開(kāi)放自己
D.成員感到溫暖、理解、同情、安全
A.營(yíng)造成員彼此接納的團(tuán)體氣氛
B.激發(fā)成員大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn)
C.根據(jù)成員談話(huà)的中心及方向適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)
D.創(chuàng)造快樂(lè)的團(tuán)體氛圍
最新試題
對(duì)該求助者較為合適的咨詢(xún)方法包括()。
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。
咨詢(xún)師“您剛才說(shuō)過(guò)女兒就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。
心理咨詢(xún)師提出可以聽(tīng)音樂(lè)分散注意力,其做法()。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中A是()。
在實(shí)施陽(yáng)性強(qiáng)化時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇òǎǎ?/p>
對(duì)該求助可以考慮的診斷有哪些?
可以反映該求助者社會(huì)功能損害的證據(jù)包括()。
咨詢(xún)師如何在心理咨詢(xún)的過(guò)程中表達(dá)尊重?
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒?!闭f(shuō)明其存在()。