單項(xiàng)選擇題在小組工作模式中,通過(guò)組員之間、組員與小組及社會(huì)環(huán)境之間、小組與社會(huì)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系,促使組員在小組這個(gè)共同體的相互依存中得到成長(zhǎng),增強(qiáng)組員的社會(huì)功能,提升其發(fā)展能力的是()。

A.發(fā)展模式
B.心理社會(huì)治療模式
C.互動(dòng)模式
D.社會(huì)策劃模式


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1.單項(xiàng)選擇題小王是某醫(yī)院的社會(huì)工作者,他打算為一些患白血病兒童的家長(zhǎng)開(kāi)辦一個(gè)支持性小組。在小組開(kāi)始階段,小王的工作重點(diǎn)應(yīng)是()。

A.引導(dǎo)組員制定整體目標(biāo)
B.幫助組員建立信任關(guān)系
C.協(xié)助組員維持良性互動(dòng)
D.協(xié)助組員解決相關(guān)問(wèn)題

3.單項(xiàng)選擇題上題中,社會(huì)工作者為王女士和其他單親母親建立了一種社區(qū)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。這種支持網(wǎng)絡(luò)屬于()。

A.婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)
B.婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)
C.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)
D.社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)

4.單項(xiàng)選擇題章芳、李梅等20多位婦女是某紡織廠(chǎng)的女工。由于企業(yè)生產(chǎn)不景氣宣告破產(chǎn),這些女工一夜之間失去了工作,她們一籌莫展,痛苦不堪。她們來(lái)到所在社區(qū)尋求幫助,社會(huì)工作者一面幫助她們聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心的轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),一面也針對(duì)她們遇到的具體問(wèn)題提供社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)。社會(huì)工作者應(yīng)該避免的做法是()。

A.通過(guò)小組和個(gè)案方法,幫助女工度過(guò)失業(yè)初期的心理調(diào)適期
B.幫助女工建立科學(xué)的職涯和生涯規(guī)劃
C.對(duì)下崗失業(yè)女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)和輔導(dǎo)
D.忽視失業(yè)女工的心理特點(diǎn),不接納她們的問(wèn)題和需求

最新試題

在小組中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間的溝通和互動(dòng)比初期有所增強(qiáng),但自我肯定、安全感與良好的互動(dòng)尚未完全實(shí)現(xiàn),組員之間會(huì)在價(jià)值觀(guān)等方面產(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。這一階段,小組的常見(jiàn)特征有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在單親兒童小組工作中,社會(huì)工作者初步擬定了一個(gè)活動(dòng)方案,并將這個(gè)方案帶到小組聚會(huì)中讓成員們對(duì)其加以討論。小組討論在社會(huì)工作實(shí)踐中可以起到()作用。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者對(duì)一個(gè)農(nóng)村社區(qū)開(kāi)展以社會(huì)目標(biāo)模式為主的小組工作,總目標(biāo)為促進(jìn)本社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,圍繞這個(gè)總目標(biāo)建立的具體目標(biāo)需要包括哪些部分()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小組工作的功能體現(xiàn)在以下()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

下面關(guān)于成長(zhǎng)小組的說(shuō)法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

互動(dòng)模式小組工作的假設(shè)前提為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小悠是一名社會(huì)工作者,最近她準(zhǔn)備為單親家庭的孩子開(kāi)展小組工作。這一小組工作的工作過(guò)程大致涉及()要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),需要考慮()的因素。

題型:多項(xiàng)選擇題

發(fā)展模式的假設(shè)前提包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在小組活動(dòng)中,有兩位組員出現(xiàn)了沖突,此時(shí)社會(huì)工作者的適當(dāng)做法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題