A.少數(shù)服從多數(shù)
B.兼顧到所有人的意見
C.充分溝通、理性討論
D.尊重少數(shù)
E.少數(shù)的意見可以不記錄在案
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提問(wèn)和邀請(qǐng)發(fā)言
B.進(jìn)一步說(shuō)明和轉(zhuǎn)述
C.聚焦
D.摘要、綜合和總結(jié)
E.關(guān)注、贊賞和鼓勵(lì)
A.社區(qū)中新組成的各類小組朝氣蓬勃
B.居民帶頭人積極努力并充滿理想
C.社會(huì)工作可以僅由居民帶頭人完成
D.居民帶頭人的工作興趣會(huì)因社區(qū)普通居民不太支持社區(qū)工作而降低
E.居民帶頭人會(huì)因社區(qū)普通居民不太支持社區(qū)工作而發(fā)奮工作
A.居民會(huì)在信任社會(huì)工作者的同時(shí)不自覺地依賴他們
B.居民對(duì)社會(huì)工作者的依賴會(huì)給社工帶來(lái)困擾
C.居民對(duì)社會(huì)工作者的依賴會(huì)給居民帶頭人的培養(yǎng)帶來(lái)困難
D.各類居民小組內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生人事和權(quán)力的爭(zhēng)奪
E.各類居民小組之間會(huì)產(chǎn)生人事和權(quán)力的爭(zhēng)奪
A.社區(qū)內(nèi)的嚴(yán)重問(wèn)題
B.居民同樣感受到問(wèn)題
C.居民有同樣的需要
D.居民有意愿解決問(wèn)題
E.社區(qū)內(nèi)問(wèn)題的有效解決
A.對(duì)社區(qū)基本情況進(jìn)行科學(xué)分析
B.完善社區(qū)中的基礎(chǔ)設(shè)施
C.制定科學(xué)的行動(dòng)方案
D.尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民帶頭人
E.對(duì)社區(qū)需求進(jìn)行科學(xué)分析
最新試題
地區(qū)發(fā)展模式中，過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)，因此，當(dāng)社會(huì)工作者采用地區(qū)發(fā)展模式時(shí)，會(huì)致力于（）。
社區(qū)照顧是社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)資源，運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正規(guī)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供支援服務(wù)與設(shè)施，讓需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧，過(guò)正常生活的活動(dòng)。其特點(diǎn)是（）。
社會(huì)工作者在社區(qū)開展活動(dòng)時(shí)需要得到所在機(jī)構(gòu)的支持，因此要對(duì)自己的機(jī)構(gòu)有一定的認(rèn)識(shí)，主要包括（）。
在社區(qū)工作中，社區(qū)工作者要促進(jìn)居民骨干對(duì)民主原則的全面理解和認(rèn)同，民主是（）。
社會(huì)工作者小李與社區(qū)內(nèi)一個(gè)社會(huì)組織的成員約好見面談一下對(duì)社區(qū)事務(wù)的看法，初次接觸時(shí)，小李應(yīng)該注意（）。
社會(huì)工作者小蘭在進(jìn)入社區(qū)后，開始著手收集社區(qū)的基本資料，她可以采用的方法有（）。
應(yīng)屆畢業(yè)生小楓立志成為一名優(yōu)秀的社區(qū)社會(huì)工作者，但是由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，需要一些指導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)工作方法的獨(dú)特性，他在今后的工作中應(yīng)著重培養(yǎng)自己哪方面的素質(zhì)？以下表述中具有針對(duì)性的是（）。
在社區(qū)工作中，根據(jù)評(píng)估的目的，可以將評(píng)估分為（）。
關(guān)于社區(qū)的特征，下列描述中正確的是（）。
社會(huì)工作者與社區(qū)居民接觸過(guò)程中介紹自己時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有（）。