A.提高家庭解決問(wèn)題的能力
B.提升家庭育兒能力
C.改善家庭育兒行為和環(huán)境
D.改善家庭的育兒理念
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A.兒童健康成長(zhǎng)
B.家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)能力
C.家庭和社區(qū)綜合環(huán)境
D.家長(zhǎng)工作狀況
A.在服務(wù)過(guò)程中,兒童和家庭不應(yīng)因?yàn)檎Z(yǔ)言、宗教、發(fā)育遲緩等原因受到不同對(duì)待
B.在服務(wù)過(guò)程中,包括制訂和落實(shí)服務(wù)計(jì)劃,優(yōu)先考慮兒童的安全和健康
C.兒童社會(huì)工作者必須通過(guò)相關(guān)服務(wù)了解兒童需要和兒童及其家庭情況
D.凡有可能,家庭應(yīng)獲得服務(wù)以保持兒童在家庭中生活,避免發(fā)生親子隔離創(chuàng)傷
A.兒童只要在自由的環(huán)境中,就能健康成長(zhǎng)
B.所有的家庭都需要有社區(qū)的支持,都需要與他人和社會(huì)資源有切實(shí)的聯(lián)系
C.只要對(duì)家庭的支持服務(wù)能個(gè)性化,滿(mǎn)足需要,家庭就有改變的能力
D.關(guān)系緊密的原生家庭對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是最好的,其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬家庭,或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭
A.必須聯(lián)合全體家庭成員,與家庭中的每一個(gè)人建立關(guān)系
B.要以提高兒童解決問(wèn)題的能力為主要任務(wù)
C.需要分配好不同的任務(wù),不同階段需要不同人員的參與
D.要與兒童建立良好的信任和尊重關(guān)系
A.家庭環(huán)境
B.家庭成員互動(dòng)
C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
D.家庭育兒理念
最新試題
下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有()。
當(dāng)前我國(guó)兒童工作中,承擔(dān)個(gè)案工作員角色的主要是()。
下列對(duì)于優(yōu)撫安置社會(huì)工作的界定的說(shuō)法中,正確的是()。
以家庭為中心的兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法的理念是:家庭是兒童成長(zhǎng)的最佳環(huán)境,因此,兒童社會(huì)工作者保障兒童能夠安全、永久和健康成長(zhǎng)的有效方法就是要聯(lián)合家庭,讓家庭參與,發(fā)揮家庭潛能,并給予家庭支持。那么以下選項(xiàng)中關(guān)于該理念的表述不全面的是()。
兒童社會(huì)工作與其他社會(huì)工作相比,特殊性在于()。
以家庭為中心的實(shí)務(wù)方法在實(shí)施過(guò)程中必須要遵循相應(yīng)的實(shí)務(wù)原則,在眾多原則中,社工必須放在第一位的是()
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開(kāi)展的社會(huì)工作主要包括()。
兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強(qiáng)大,智力從低到高,心理人格從無(wú)到有,行為從稚嫩到趨于成熟的過(guò)程,這個(gè)發(fā)展過(guò)程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中主要有()需要。
幼兒早教是促進(jìn)兒童發(fā)展的一項(xiàng)具體內(nèi)容,那么適用于幼兒早教的方法有()。
兒童的社會(huì)屬性的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在()。