A.學校社會工作的目的不同于學校教育的目的
B.其目的包括協(xié)助學生面對現(xiàn)在及未來的生活
C.讓學生養(yǎng)成健康人格
D.培養(yǎng)積極品質(zhì)、優(yōu)化社會關系、實現(xiàn)滿意人生
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A.全體學生
B.有問題的學生
C."社會-情緒-文化"適應有困難的學生
D.貧困學生
A.和受助家庭成員建立良好的信任關系
B.與受助家庭成員協(xié)商服務結(jié)束事項
C.總結(jié)和鞏固整個服務活動的成果
D.和成員一起回顧已經(jīng)實現(xiàn)的目標和取得的進步
E.增強受助家庭成員信心，在未來生活中保持已取得的改變
A.家庭的問題常?？梢詺w結(jié)為某個家庭成員的問題
B.家庭的問題是由整個家庭不良的溝通交流方式導致的
C.如果對家庭問題做出回應，會影響家庭中的其他成員
D.如果家庭成員仍舊運用以往無效的問題解決方式，會加重問題
E.讓整個家庭看到問題與家庭互動之間的關聯(lián)是解決問題的關鍵
A.社區(qū)矯正
B.法制教育
C.親子關系改善小組
D.專題講座
E.家庭輔導
A.家庭治療是以家庭而不是以個人為治療單位
B.家庭治療的目標和焦點是改變家庭內(nèi)不良的互動結(jié)構(gòu)和家庭成員間不良的互動方式
C.家庭治療注重家庭此時的境況以及成員間互動的實際過程，并著意引導家庭向積極的方向改變
D.家庭治療強調(diào)"人在情境中"的服務理念
E.家庭治療的指導理論只有心理學
最新試題
社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的，以下屬于這一方法的是（）
屬于我國社區(qū)治安職能部門的是（）。
扶貧開發(fā)工作是我國農(nóng)村社區(qū)工作中的一項長期性、歷史性的戰(zhàn)略任務。下列不屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作扶貧開發(fā)工作的是（）。
影響社區(qū)居民參與的因素有（）。
我國城市社區(qū)建設的基本原則有（）。
在社區(qū)方案執(zhí)行中的服務或者活動階段，主要開展的工作包括（）。
小王是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者，積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動，在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務的（）。
社區(qū)社會工作的突出特點是通過發(fā)現(xiàn)、挖掘、整合和管理社區(qū)資源，來解決社區(qū)文體、滿足社區(qū)需要，下列選項中屬于社區(qū)資源的連接方式的是（）。
中國城市社區(qū)的類型可以分為（）。
2013年《民政部、財政部關于加快推進社區(qū)社會工作服務的意見》（民發(fā)［2013］178號）提出了推進我國社區(qū)社會工作服務的基本原則和總體目標。下列屬于社區(qū)社會工作的總體目標的是（）。