A.干一天算一天
B.再堅持一段時間,如果還不行,考慮轉行
C.對自己不滿,但也會不甘心
D.自己已經全身心地投入了,所以問心無愧
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A.請假休息
B.適應降低工作標準
C.堅持
D.尋求同事和主管的幫助
A.以匿名信的方式反映給企業(yè)高層管理人員
B.私下里直接告訴給主管,要求他們來處理
C.私下里勸導這位同事改正
D.把這事告訴給其他同事
A.只要完成任務就可,不必投入那么多了
B.會投入,但不會像以前那樣多了
C.少投入一點,以節(jié)省時間多學習一些新的知識技能
D.只要沒有人指出自己所做的工作存在不妥就可以
A.不再做徒勞的事情
B.向地方管理部門提出改進建議
C.以后地方管理部門所有的號召,都不再相信了
D.還會按照分類要求處理垃圾
A.大家都來關心慈善事業(yè),慈善事業(yè)才能做好
B.沒有充分的物質基礎,要做好慈善事業(yè)是不可能的
C.做好慈善事業(yè),關鍵是要有一種對善的追求
D.把自己的事情做好了,就是為社會慈善事業(yè)做貢獻了
最新試題
為避免出現(xiàn)績效考評偏誤,應()
頭腦風暴法應該遵循的基本原則包括()。(2012年11月二級真題)
KPI的標準水平可作出的區(qū)分是()。
績效輔導中,優(yōu)秀的指導者應在()層次上發(fā)揮作用。
基于績效考評的培訓開發(fā),員工培訓從管理方面看,基本可以分為()
績效考評和培訓系統(tǒng)的聯(lián)系,主要體現(xiàn)在培訓的()
績效考評方法對比分析可以從()等方面進行
績效管理系統(tǒng)的評估方法,主要包括()
績效考評后臺系統(tǒng)的主要功能包括()
考評者培訓的時間適合在()。