A.政府官員責(zé)任承擔(dān)
B.社會政績效能改善
C.居民家庭生活狀況
D.住房價(jià)格快速上升
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A.進(jìn)行研究操作化
B.確定分析單位
C.細(xì)化研究內(nèi)容
D.設(shè)計(jì)研究方案
A.定量研究
B.定性研究
C.分析研究
D.控制研究
A.實(shí)證主義
B.反實(shí)證主義
C.建構(gòu)主義
D.馬克思主義
A.服務(wù)檢查
B.成員檢查
C.同伴咨詢
D.專家咨詢
A.形成問題
B.研究設(shè)計(jì)
C.分析成敗原因
D.評估結(jié)果審閱
最新試題
方法論是關(guān)于研究方法的理論，主要從哲學(xué)角度探討和學(xué)科體系、基本假設(shè)有關(guān)的一般原理。把握社會工作研究方法論的重要意義在于（）。
社會工作研究是社會工作的重要部分，也是社會研究的組成系統(tǒng)，下列關(guān)于社會工作研究特征的表述正確的有（）。
社會研究與社會工作實(shí)務(wù)具有過程相似性，但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的（）過程。
建構(gòu)主義是社會科學(xué)領(lǐng)域較晚出現(xiàn)的認(rèn)識論，對社會工作有重要影響。建構(gòu)主義方法論主要有以下特征（）。
某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行設(shè)計(jì)。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機(jī)配對為A、B兩組；然后運(yùn)用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中，（）。
報(bào)告撰寫和成果應(yīng)用階段，撰寫的研究報(bào)告要與方法論和研究方法呼應(yīng)，采用定量研究方法，報(bào)告結(jié)構(gòu)應(yīng)該依照定量研究范式展開；采用了定性研究和定量研究結(jié)合的方法，研究報(bào)告要體現(xiàn)二者結(jié)合的特性。報(bào)告撰寫還有注意的原則包括（）。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括（）。
準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括（）。
社會工作研究中，撰寫調(diào)查研究報(bào)告的基本原則是（）。
項(xiàng)目評估的結(jié)果必須能夠予以實(shí)際應(yīng)用，關(guān)于項(xiàng)目評估結(jié)果的應(yīng)用，下列表述正確的有（）。