選擇上述案例的介入策略。

在優(yōu)勢視角看來，淑華的資源主要有哪些？

請(qǐng)針對(duì)上述情況，對(duì)該社區(qū)的這所社會(huì)工作機(jī)構(gòu)面臨的問題做出陳述。

如何幫助友軍進(jìn)行職業(yè)康復(fù)？

如果你是兒童社會(huì)工作者，接到小剛這個(gè)案例，你將如何幫助小剛？

請(qǐng)你針對(duì)上述情況，設(shè)計(jì)一份小組服務(wù)方案。

作為兒童社會(huì)工作者，在做兒童社會(huì)工作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？

根據(jù)增能社會(huì)工作的假設(shè)，淑華的無力感是怎樣形成的？

結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況，依據(jù)老年社會(huì)工作方法設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)姆?wù)計(jì)劃。

從上述案例中分析小錦的個(gè)人及環(huán)境資源。