多項選擇題測驗指導手冊的內容有（）。

A.測驗的目的和功用
B.編制的理論背景，選材的原則、方法
C.實施測驗的說明、測驗的記分標準
D.測驗的基本特征、常模資料


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1.多項選擇題預測應注意（）。

A.對象應取自將來正式測驗準備應用的群體
B.實施過程與情境應力求與將來正式測驗時的情況相近似
C.時限可稍寬一些，最好使每個受測者都能將題目做完
D.預測過程中，隨時記錄受測者的反應情形

2.多項選擇題審定試題要注意題目的（）。

A.范圍應與測驗計劃的雙向細目表相一致
B.數(shù)量要比最后所需的數(shù)目多一倍至幾倍
C.難度必須符合測驗目的
D.說明必須清楚、明白

3.多項選擇題在選擇題目的形式時，需要考慮（）。

A.測驗的目的
B.材料的性質
C.接受測驗的團體的特點
D.各種實際因素

4.多項選擇題編制操作測驗的原則有（）。

A.明確所要測量的目標，并將其操作化
B.盡量選擇逼真度較高的項目
C.指導語要簡明扼要
D.制訂評分標準，確定記分方法

5.多項選擇題編制是非題時，應注意（）。

A.內容以有意義的概念、事實或基本原則為基礎
B.每道題只能包含一個概念
C.盡量避免否定的敘述，尤其是雙重否定
D."是"、"非"題的數(shù)目應基本相等，隨機排列