A.感覺敏感性訓(xùn)練
B.感知覺訓(xùn)練
C.認(rèn)知訓(xùn)練
D.感覺再訓(xùn)練
E.感覺替代訓(xùn)練
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C.觀念性失用的訓(xùn)練
D.結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練
E.運(yùn)動(dòng)性失用的訓(xùn)練
A.聽覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法
B.視覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法
C.體覺失認(rèn)的訓(xùn)練方法
D.空間關(guān)系綜合征的訓(xùn)練方法
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練方法
最新試題
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"面對(duì)鏡子自畫像、梳洗等"屬于()
作業(yè)治療實(shí)施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會(huì)等"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"繪畫、泥塑等能完成作品的活動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"‘請(qǐng)把門后的笤帚拿來’,‘請(qǐng)站在桌子與床之間’"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"用門鈴附加閃燈代償"屬于()
記憶力訓(xùn)練方法()
作業(yè)治療評(píng)定中,"覺醒水平、概念、解決問題、安全保護(hù)"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"治療師應(yīng)多用口頭暗示,如不要說‘請(qǐng)舉起你的手’,而說‘請(qǐng)舉起你拿東西的手’"屬于()
可以增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練是()