A.平衡作業(yè)訓(xùn)練
B.感覺敏感性訓(xùn)練
C.下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練
D.上、下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練
E.眼手上肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練
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A.平衡作業(yè)訓(xùn)練
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C.下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練
D.上、下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練
E.眼手上肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓(xùn)練
A.前臂旋前旋后作業(yè)訓(xùn)練
B.手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練
C.增強(qiáng)上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練
D.增強(qiáng)手部肌力的作業(yè)訓(xùn)練
E.增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練
最新試題
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"在ADL訓(xùn)練中,將復(fù)雜的動(dòng)作分解,讓患者記住每一活動(dòng)的各個(gè)步驟,活動(dòng)前先背出步驟,以指導(dǎo)動(dòng)作"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()
讓患者完成舌部活動(dòng),上肢精細(xì)動(dòng)作一般用于評定()
可以增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練是()
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"繪畫、泥塑等能完成作品的活動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
畫空心十字試驗(yàn)用于評定()
作業(yè)治療評定中,"覺醒水平、概念、解決問題、安全保護(hù)"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"通過梳頭來辨認(rèn)梳子"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"‘請把門后的笤帚拿來’,‘請站在桌子與床之間’"屬于()