黃某,女,3歲4個月,28周早產兒,出生體重1500g,8個月大時家長因"生后發(fā)現(xiàn)全身緊張6個月"來康復科就診,查體見:全身肌肉張力明顯增高,整體屈曲運動模式,伴四肢及軀干明顯運動功能障礙,聯(lián)合反應和共同運動明顯;不能獨坐及四肢爬,無法完成體位轉移,雙手全手抓物,不能抓起花生米大小物體;扶持坐位軀干屈曲,雙肩內收,肘部屈曲,拇指少許內收,髖關節(jié)內收,膝關節(jié)過伸,踝關節(jié)外翻扁平,距骨下陷,尖足;神經系統(tǒng)檢查:巴氏征(++++),膝腱反射亢進,跟腱反射輕度亢進。日常反應較遲鈍,吃半流質飲食,能理解簡單的語言和姿勢,言語欠清晰,視聽正常。頭顱CT示:大腦發(fā)育不良。
患兒下肢肌張力嚴重增高,被動活動時感到有較大的阻力,被動活動困難,此時肌張力程度為()
A.0級
B.1級
C.1+級
D.2級
E.3級
F.4級
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患者,女,68歲,腦梗死后3個月,言語可對答,左上肢肌力3級,左下肢肌力4級,左Babinski’sign(+),患者可在正常時間內獨立完成進食,可以獨立完成床-輪椅轉移,但需要家人在旁提醒及監(jiān)督,以保證安全,可扶拐杖獨立步行20~30米,在監(jiān)護下步行50米。
該患者用Barthel指數(shù)評估,進餐評分為多少分()
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
患者,女,68歲,腦梗死后3個月,言語可對答,左上肢肌力3級,左下肢肌力4級,左Babinski’sign(+),患者可在正常時間內獨立完成進食,可以獨立完成床-輪椅轉移,但需要家人在旁提醒及監(jiān)督,以保證安全,可扶拐杖獨立步行20~30米,在監(jiān)護下步行50米。
該患者用Barthel指數(shù)評估,總分為70分,說明患者的ADL自理能力為()
A.獨立完成ADL
B.基本能完成ADL
C.需要幫助才能完成ADL
D.需要很大幫助才能完成ADL
E.完全需要幫助才能完成ADL
患者,女,68歲,腦梗死后3個月,言語可對答,左上肢肌力3級,左下肢肌力4級,左Babinski’sign(+),患者可在正常時間內獨立完成進食,可以獨立完成床-輪椅轉移,但需要家人在旁提醒及監(jiān)督,以保證安全,可扶拐杖獨立步行20~30米,在監(jiān)護下步行50米。
該患者用Barthel指數(shù)評估,床-輪椅轉移+行走項目評分為多少分()
A.30分
B.25分
C.20分
D.15分
E.10分
患者,女,68歲,腦梗死后3個月,言語可對答,左上肢肌力3級,左下肢肌力4級,左Babinski’sign(+),患者可在正常時間內獨立完成進食,可以獨立完成床-輪椅轉移,但需要家人在旁提醒及監(jiān)督,以保證安全,可扶拐杖獨立步行20~30米,在監(jiān)護下步行50米。
可采用何種量表評估患者日常生活活動能力()
A.FIM量表
B.NCSE量表
C.改良BaIthel指數(shù)
D.Fugly-Meyer量表
E.Brunnstrom量表
患者男性,28歲。頸部左側,雙前臂深Ⅱ度燒傷,雙手背Ⅲ度燒傷。經創(chuàng)面處理,雙手背植皮術后5天。要求康復介入
頸前部深Ⅱ度燒傷,愈后會留瘢痕。正確的燒傷部位擺放是()
A.仰臥,墊高枕保持頭部充分前屈位
B.仰臥,去枕保持頭部充分后仰
C.左側臥,墊枕保持頸部中立位
D.右側臥,墊枕保持頸部中立位
E.仰臥,墊枕保持頸部中立位
最新試題
按隨證取穴原則,呃逆用哪個穴位最合適()
下列哪項不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征()
關于清潔導尿的定義,哪項是錯誤的()
在心理康復訓練開始時,應將注意力放在每次訓練任務的增加強度方面,同時要識別和找出什么是積極的強化刺激,并在初始階段按--的比例連續(xù)的實施()
患者,男,腦梗死后4月,在完成床一輪椅轉移的過程中,某些步驟需要給予一定的幫助、提醒或監(jiān)督,以保證安全完成,該患者用Barthel指數(shù)評估,床一輪椅轉移項評分為多少分()
Frenchay構音障礙評估時,令患者發(fā)"啊-啊-啊"5次,每個"啊"之間有一充分停頓,目的是()
"將肢體置于可下垂的位置上并釋放時,肢體只能短暫地抵抗重力,旋即落下"以上描述可判斷為()
關于等速肌力測定下列選項錯誤的是()
患者,女性,32歲,職員,頸項部疼痛半天。晨起時突覺頸部板滯疼痛不適,右側旋轉活動和俯仰困難,查體:頸項部肌肉緊張,右斜方肌痙攣,明顯壓痛。頸部各項試驗無神經壓迫癥狀,X線片檢查見頸椎生理弧度變直。本患者可初步診斷為()
測定F波的刺激量是()