關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練，下列說法錯(cuò)誤的是（）

以下治療哪種不屬于行為療法和操作條件技術(shù)（）

失語癥的訓(xùn)練方式不包括下列哪一項(xiàng)（）

關(guān)于清潔導(dǎo)尿的定義，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）

患者，男性，69歲，腦外傷后半年，采用漢語失語成套測驗(yàn)，結(jié)果患者無有意義言語或聽理解能力，該患者的失語癥嚴(yán)重程度分級為（）

三叉神經(jīng)痛針刺按三叉神經(jīng)分布區(qū)第二支，常取四白、顴髎、下關(guān)以及哪個(gè)穴位（）

"將肢體置于可下垂的位置上并釋放時(shí)，肢體只能短暫地抵抗重力，旋即落下"以上描述可判斷為（）

Frenchay構(gòu)音障礙評估時(shí)，令患者發(fā)"啊-啊-啊"5次，每個(gè)"啊"之間有一充分停頓，目的是（）

病理反射不包括（）

在心理康復(fù)訓(xùn)練開始時(shí)，應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強(qiáng)度方面，同時(shí)要識別和找出什么是積極的強(qiáng)化刺激，并在初始階段按--的比例連續(xù)的實(shí)施（）