A.個(gè)體的健康狀況及自我照顧的能力決定其對(duì)護(hù)理需要的多少
B.護(hù)理是克服自理缺陷發(fā)生和發(fā)展的活動(dòng)
C.環(huán)境是人以外的所有因素，社會(huì)希望人能自我管理
D.人是有能力通過(guò)學(xué)習(xí)行為來(lái)達(dá)到自我照顧需要的
E.健康是指人的生理和心理兩方面的完好狀態(tài)
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A.無(wú)意模仿
B.有意模仿
C.強(qiáng)迫模仿
D.系統(tǒng)教育
E.強(qiáng)化教育
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C.環(huán)境是人以外的所有因素，社會(huì)希望人能自我管理
D.人是有能力通過(guò)學(xué)習(xí)行為來(lái)達(dá)到自我照顧需要的
E.健康是指人的生理和心理兩方面的完好狀態(tài)
A.知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性、知覺(jué)到益處和障礙、自我效能
B.知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性、自我效能、知覺(jué)到益處和障礙
C.自我效能、知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性、知覺(jué)到益處和障礙
D.自我效能、知覺(jué)到益處和障礙、知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性
E.知覺(jué)到益處和障礙、知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性、自我效能
A.胃癌
B.冠心病
C.腸炎
D.胃潰瘍
E.甲亢
A.強(qiáng)調(diào)護(hù)理對(duì)象與護(hù)士之間的關(guān)系在護(hù)理過(guò)程中起關(guān)鍵作用
B.個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)展具有規(guī)律性和可預(yù)測(cè)性
C.應(yīng)激原作用于個(gè)體，個(gè)體產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)
D.自我照顧的需要是護(hù)理的重點(diǎn)
E.個(gè)體對(duì)環(huán)境有適應(yīng)性
A.抑郁
B.憤怒
C.悲傷
D.平靜
E.焦慮
A.隨意性
B.獨(dú)立性
C.目的性
D.可塑性
E.差異性
A.平衡膳食
B.戒煙
C.預(yù)防接種
D.開(kāi)車系安全帶
E.定期體檢
A.遺傳因素的影響
B.環(huán)境因素的影響
C.學(xué)習(xí)因素的影響
D.家庭因素的影響
E.自身因素的影響
最新試題
張某，男，20歲，自己的父親曾經(jīng)吸過(guò)毒并且已經(jīng)去世，母親怕子女吸毒而對(duì)子女管教很嚴(yán)。由于家庭經(jīng)濟(jì)情況較差，張某中學(xué)畢業(yè)后輟學(xué)，在做生意時(shí)認(rèn)識(shí)了某些吸毒人員并在無(wú)意中染上毒癮，而被送到戒毒所，張某的成癮行為主要受到（）
8個(gè)月的兒童玩耍的時(shí)候，隨著媽媽的講話而發(fā)出"媽媽"的聲音，這種行為屬于（）
護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)當(dāng)注意幫助王小姐緩解何種情緒（）
下列不屬于心理社會(huì)方面的應(yīng)激原的是（）
下列行為屬于日常健康行為的是（）
在奧瑞姆的自理能力模式中，對(duì)4個(gè)護(hù)理學(xué)基本概念的闡述，不正確的是（）
高某，15歲，高中二年級(jí)學(xué)生，身高175，體重80kg，平時(shí)喜歡吃媽媽做的紅燒肘子、熘肥腸，也喜歡到麥當(dāng)勞去吃炸雞腿。學(xué)習(xí)之余最喜歡的娛樂(lè)就是在電腦前打游戲。高某的行為屬于（）
人類的社會(huì)行為（）
屬于心理評(píng)估內(nèi)容的選項(xiàng)是（）
人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志是（）