A.時間
B.地點
C.種類
D.人員
E.特征
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.因果圖
B.直方圖
C.PDPC法
D.樹圖
A.在PDCA循環(huán)的某一階段也會存在小的PDCA循環(huán)
B.每循環(huán)一次就提高一步,是不斷上升的循環(huán)
C.四個階段一個都不能少
D.特殊情況可以有三個階段
A.召集所有有關(guān)人員討論所要解決的課題
B.從自由討論中提出達到理想狀態(tài)的手段、措施
C.對提出的手段和措施,要列舉出預(yù)測的結(jié)果,以及提出的措施方案行不通,或難以實施時,應(yīng)采取的措施和方案
D.將各研究措施按緊迫程度、所需工時、實施的可能性及難易程度予以分類,特別是對當(dāng)前要著手的措施,應(yīng)根據(jù)預(yù)測的結(jié)果,明確首先應(yīng)該做什么,并用箭條向理想的狀態(tài)方向連接起來
E.保持PDPC圖不變
A.A
B.C
C.D
D.P
A.假說
B.項目
C.目標(biāo)
D.方法
最新試題
下列哪一條不是PDCA循環(huán)的特點?
質(zhì)量改進的過程中,“掌握現(xiàn)狀”階段用的統(tǒng)計工具有()。
質(zhì)量改進中采取的應(yīng)急對策是()。
某送餐公司的六西格瑪小組測算準(zhǔn)時送餐的西格瑪水平,該項工作屬于質(zhì)量改進步驟中的()。
質(zhì)量改進的七步驟包括()。
PDCA循環(huán)是指()
使用PDPC法的基本步驟有()。
QC小組討論小組活動失敗的教訓(xùn)屬于PDCA的()階段。
質(zhì)量改進對分析原因可看作是一個設(shè)立和驗證()的過程。
以下屬于質(zhì)量控制活動的有()。