單項選擇題住院教育可以（）
A.根據(jù)患者的病情、心理變化，進行有針對性的教育
B.以醫(yī)囑的形式對病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)
C.根據(jù)季節(jié)、地域，給予常見疾病的防治教育
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1.單項選擇題護理慢性病患者，護患關(guān)系模式選用（）
A.主動被動型
B.指導(dǎo)合作型
C.指導(dǎo)參與型
D.共同參與型
E.主動主動型
2.單項選擇題當今醫(yī)院提倡使用的護患關(guān)系的基本模式為（）
A.主動被動型
B.指導(dǎo)合作型
C.指導(dǎo)參與型
D.共同參與型
E.主動主動型
3.單項選擇題患者劉某，男，63歲，入院診斷為：2型糖尿病，護士在對其進行了健康教育需求評估后計劃對其進行"糖尿病對機體的危害"和"如何進行血糖自我監(jiān)測"兩方面的教育。護士對患者進行"糖尿病對機體的危害"方面的教育是想改善患者的（）
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
4.單項選擇題患者劉某，男，63歲，入院診斷為：2型糖尿病，護士在對其進行了健康教育需求評估后計劃對其進行"糖尿病對機體的危害"和"如何進行血糖自我監(jiān)測"兩方面的教育。護士對患者進行"如何進行血糖自我監(jiān)測"方面的教育是想改善患者的（）
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
5.單項選擇題張女士，70歲，獨居。雙手腕、掌指、肘關(guān)節(jié)疼痛、腫脹，時輕時重，病程約25年，診斷為"類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎"。護理體檢發(fā)現(xiàn)，患者雙手呈天鵝頸樣畸形，飲食起居困難。評估該患者致病因素可不考慮的是（）
A.遺傳因素
B.自身免疫反應(yīng)
C.寒冷、潮濕環(huán)境
D.疲勞、精神創(chuàng)傷
E.細菌感染
最新試題
下列哪項是出院教育的目標行為（）
題型：單項選擇題
門診教育往往側(cè)重于以下哪項的防治教育（）
題型：單項選擇題
健康教育內(nèi)容中錯誤的一項是（）
題型：單項選擇題
隨訪教育的主要對象是（）
題型：單項選擇題
護理慢性病患者，護患關(guān)系模式選用（）
題型：單項選擇題
某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診，以預(yù)約門診的形式每個月都將孕婦集中起來，為她們進行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)，這種健康教育的方式稱為（）
題型：單項選擇題
護士對長期臥床的患者做背部護理，此時護士的角色是（）
題型：單項選擇題
一般提供早、中、晚三餐食量的分配為（）
題型：單項選擇題
護士對患者進行"如何進行血糖自我監(jiān)測"方面的教育是想改善患者的（）
題型：單項選擇題
患者，男，63歲，糖尿病、高血脂，護士對其進行戒煙及減肥訓(xùn)練，這些健康教育的內(nèi)容屬于（）
題型：單項選擇題