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多項選擇題對于專業(yè)技術(shù)人員來說戰(zhàn)略性的眼光意味著：（）

A.前瞻未來的方向
B.反思過去的行為
C.動態(tài)措施
D.優(yōu)勢的確立與發(fā)展方向的定位
E.具體策略

1.多項選擇題關(guān)于創(chuàng)造的過程的理論，當數(shù)美國心理學家沃勒斯（Wallas1926）的“四階段”模式最為知名，根據(jù)沃勒斯的觀點，創(chuàng)造力的產(chǎn)生都必須經(jīng)過四個階段，即（）、（）、（）和（）。

A.準備階段
B.醞釀階段
C.頓悟階段
D.驗證階段
E.鞏固階段

2.多項選擇題（）和創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。

A.創(chuàng)造新概念
B.新理論
C.更新技術(shù)
D.發(fā)明新設(shè)備
E.新方法

3.多項選擇題組織知識是內(nèi)嵌于組織實體系統(tǒng)內(nèi)的知識，此類知識是經(jīng)由人際互動而產(chǎn)生，組織需利用管理實務(wù)來促進擁有知識的個人互動，并且高潮維持、累積此類知識，這個個人所無法帶走的知識，包括：（）、組織文化等。

A.作業(yè)流程；
B.知識產(chǎn)權(quán)；
C.技術(shù)手冊；
D.信息系統(tǒng)；
E.管理制度。

4.多項選擇題作者對其作品（）等為精神權(quán)利.

A.署名權(quán)
B.發(fā)表權(quán)
C.修改權(quán)
D.財產(chǎn)權(quán)
E.商標權(quán)

5.多項選擇題TRIZ理論的基本概念主要（）

A.創(chuàng)新
B.矛盾
C.演化
D.資源
E.理想度