單項選擇題合作教學模式的主要特點是()
A.師生問答,啟發(fā)教學
B.教師中心,系統(tǒng)授課
C.互教互學,合作教育
D.問題中心,論文答辯
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1.單項選擇題經驗之塔理論是由()提出的
A.加涅
B.戴爾
C.布魯納
D.貝羅
2.單項選擇題研究教學模式的教學過程是()
A.提問->思考->答疑->練習->評價
B.授課->理解->鞏固->運用->檢查
C.自學->解疑->練習->自評->反饋
D.問題->探索->報告->答辯->評價
3.單項選擇題5W屬于下列哪種傳播模式?()
A.拉斯威爾傳播模式
B.香農-韋弗傳播模式
C.貝羅傳播模式
D.海曼-弗朗克傳播模式
4.單項選擇題最經常被運用在學科實驗教學中的教學模式是()
A.個別指導
B.教學測驗
C.教學模擬
D.問題解決
5.單項選擇題DOC是()文件的擴展名
A.純文本文件
B.圖形交換格式
C.WORD文件
D.flash文件
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編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
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電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經濟原則。
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1950-1960年,我國的電化教育經歷了第一次興衰。
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通常會議用話筒的指向性應選擇()
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ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
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現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
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能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是()。
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CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
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1962年,教育心理學家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
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1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進,也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
題型:單項選擇題